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1. 先化简,再求值:已知a
2
﹣1=0,求(5a
2
+2a﹣1)﹣2(a+a
2
)的值.
【考点】
利用整式的加减运算化简求值;
【答案】
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解答题
普通
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换一批
1. 先化简,再求值:
, 其中
.
计算题
容易
2. 已知
,
,
, 求
的值,其中
.
解答题
容易
3. 先化简,再求值:
, 其中
,
.
计算题
容易
1. 张老师在黑板上布置了一道题:
已知
, 求代数式
的值,小白和小红展开了下面的讨论:
根据上述情景,你认为谁说得对?并将代数式化简求值.
解答题
普通
2. 先化简, 再求值:
, 其中
.
解答题
普通
3. 先化简,再求值:
, 其中
.
解答题
普通
1. 若
, 则
的值为
填空题
普通
2. 已知实数
满足
, 若
, 则
的值是
填空题
容易
3. 试确定关于x,y的方程
的整数解的个数为( )
A.
0
B.
1
C.
2
D.
3
单选题
普通
1. 已知
,
, 若
.
(1)
代数式
的表达式是什么?
(2)
若
,
, 则
的值为多少?
计算题
普通
2. 我们知道:
, 类似的,若我们把
看成一个整体,则有
. 这种解决问题的方法渗透了数学的整体思想.整体思想是数学解题中的一种重要的思想,其应用较为广泛.请运用整体思想解答下面的问题.
(1)
把
看成一个整体,化简:
;
(2)
已知
, 求代数式
的值;
(3)
已知
, 求
的值.
计算题
普通
3. 已知:
,
.
(1)
计算:
;
(2)
若
, 求(1)中代数式的值.
解答题
普通
1. 先化简,再求值:
, 其中
,
.
解答题
容易
2. 先化简,再求值:4xy-2xy-(-3xy),其中x=2,y=-1.
解答题
容易