1. 名著阅读

但朱子的意思,有了《大学》的提纲挈领,便能领会《论》《孟》里精微的分别去处:融贯了《论》《孟》旨趣,也便能领会《中庸》里的心法。人有人心和道心;人心是私欲,道心是天理。人该修养道心,克制人心,这是心法。朱子的意思,不领会《中庸》里的心法,是不能从大处着眼,读天下的书,论天下的事的。他所以将《中庸》放在第三步,和《大学》《论》《孟》合为“四书”,作为初学者的基础教本。后来规定“四书”为科举用书,原也根据这番意思。不过,朱子教人读“四书”,为的成人,后来人读“四书”,却重在猎取功名;这是不合于他提倡的本心的。至于顺序变为《学》《庸》《论》《孟》),那是书贾因为《学》《庸》篇页不多,合为一本的缘故,通行既久,居然约定俗成了。

(1) 关于朱子提出的研读“四书”的目的和方法,下列分析不恰当的一项是(   ) A. 研读“四书”,目的在于提升修养,入德治学,建功立业。 B. 研读“四书”,目的在于修养道心,克制人心,领会心法。 C. 研读“四书”,要理解其内在逻辑,由浅入深,循序渐进。 D. 研读“四书”,要从大处着眼,进而读天下书,论天下事。
(2) 学习本章后,你将阅读这“四书”,你将采用什么阅读顺序,理由是什么?(注意“四书”必须写全名)
【考点】
作品的综合评价; 对作品的体验感受;
【答案】

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