0 返回首页
1. 如图所示，在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验中：

(1) 如图甲，将铝块放在水平木板上，用弹簧测力计水平匀速拉动铝块，根据知识，铝块所受滑动摩擦力大小等于N；
(2) 比较甲、乙两次实验是为了探究滑动摩擦力大小与的关系；此实验所用到的主要研究方法是．
(3) 图乙中拉动弹簧测力计使铝块做匀速直线运动过程中，木块（选填“受”或“不受”）摩擦力的作用。
(4) 利用丙图装置进行实验时，通过向左水平拉动木板，来测铝块受到的滑动摩擦力，当拉力增大时，铝块受到的摩擦力大小（选填“增大”“减小”或“不变”）。
【考点】
增大或减小摩擦的方法;
【答案】

您现在未登录，无法查看试题答案与解析。 登录
实验探究题 普通
能力提升
真题演练
换一批
1. 为了探究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关，小明同学在如图所示的情景中，沿水平方向匀速拉动水平桌面上的木块，弹簧测力计的示数如图所示。

(1) 能够用弹簧测力计的示数表示摩擦力的大小是根据的原理。
(2) 小明同学刚开始拉木块时，木块没有被拉动，则木块所受摩擦力的大小（选填“大于”“小于”或“等于”）拉力的大小。
(3) 甲、乙两次实验是为了探究滑动摩擦力的大小与有关。
(4) 在图丙所示的情景中，木块恰好做匀速运动。当拉力增大为4N时，木块受到的滑动摩擦力的大小为N。
(5) 对比两次实验，可以探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系。
(6) 小明同学发现，实验过程中很难控制木块保持稳定的匀速运动，于是对实验进行了改进，如图丁所示。水平拉动木板向左运动，A弹簧测力计的示数为5.8N，B弹簧测力计的示数为2.6N，则木块受到的摩擦力方向为水平向（选填“左”或“右”），木板与木块之间的摩擦力大小为N。
实验探究题 普通
2. 思思购买了两双质量不同的运动鞋，为了比较两双鞋子的防滑性，他各取其中一只鞋A和B

(1) 四次实验均需拉着鞋子做运动，图③中桌面对A鞋子的滑动摩擦力为N。
(2) 根据两次实验可知，鞋的防滑性更好。
实验探究题 普通
3. 为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小明设计了如图所示的实验，请你完成下列内容。

(1) 实验过程中，弹簧测力计沿水平方向拉着物块A做匀速直线运动，这样做的目的是。
(2) 比较甲、乙两次实验，是为了探究滑动摩擦力大小与是否有关；
(3) 甲、乙、丙三次实验中，滑动摩擦力最小的是（选填“甲”、“乙”或“丙”）实验；
(4) 比较甲、丁两次实验，小明发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，由此得出结论：滑动摩擦力大小与接触面积的大小有关；小红同学认为结论是错误的，你认为他的理由是。
(5) 实验结束后，小明又对实验装置进行了改进，如图戊所示，改进实验中定滑轮的作用是 ，改进后的优点是（至少说出一条优点）。
实验探究题 普通