1.
学习与探究
某学校初中语文老师抽取九年级学生为研究对象，调查学生在语文学习过程中记忆方法的使用情况，每题采用5分制，调查情况如下：
图1：记忆方法运用情况调查问卷
题号 | 问题 |
1 | 我认为记忆方法对语文学习来说很重要 |
2 | 在记忆新知识时，我能够选择合理的记忆方法帮助我记忆课文 |
3 | 学习过的知识，我都能系统地保存在大脑中，用时很容易就能找到它 |
4 | 我非常乐意接受新的记忆方法 |
5 | 经常将一篇文章分成几个部分来记忆（组块记忆法） |
6 | 学习新知识时，经常用笔画线或做记号（符号辅助法） |
7 | 在学习新的文言文时，我总是先对照注释进行理解之后，再进行记忆（理解记忆法） |
8 | 我能熟练运用思维导图（思维导图法） |
9 | 对每节课的知识点我都会以笔记的形式记录（笔记法） |
10 | 在背诵诗歌时，我的大脑中会浮现出它的情境（情境记忆法） |
(1)
请你根据材料中的图表得出两条有意义的结论。
(2)
请你结合材料，以《陋室铭》为例，简述你使用记忆方法背诵的过程。
【考点】
图表信息;
见解表述;
能力提升
真题演练
