因为……所以…… 即使……也…… 只有……才……
虽然……但是…… 不但……而且…… 尽管……还……
他善于“打破砂锅问到底”。他会有所发现，有所发明，有所创造，有所成就。
不但……而且…… 虽然……但是…… 无论……都……
我们的班主任老师年过半百，仍然像年轻人一样充满朝气。他几十年如一日，坚持出满勤，遇到什么特殊情况，他尽量不耽误我们的课。他讲起课来，清楚明白，形象生动。