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1. 仔细观察下面图形的变化,按规律画一画。
【考点】
旋转与旋转现象;
【答案】
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作图题
普通
基础巩固
能力提升
变式训练
拓展培优
真题演练
换一批
1. 按规律接着画。
作图题
容易
2. 把平移后得到的图形涂上红色,旋转后得到的图形涂上黄色。
作图题
容易
3. 认识旋转现象
解决问题
容易
1. 仔细观察下面图形的变化,按规律画一画。
作图题
普通
2. 找规律,接着画。
(1)
(2)
作图题
普通
3. 根据前三幅图的规律,画出第四幅图。
(1)
(2)
作图题
普通
1. 拉抽屉是旋转现象。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
容易
2. 翻书时,书页的运动是
现象。
填空题
容易
3. 风车转动是( )现象。
A.
旋转
B.
平移
C.
移动
单选题
容易
1. 图中的每个小方格的边长是1
cm
, 照要求画一画。
(1)
把图中的三角形
ABC
绕点
C
顺时针旋转90°,画出来并标为①,旋转后点
B
的位置用数对表示为(
▲
,
▲
)。
(2)
将三角形
ABC
按2:1的比例放大,得到图形②。
(3)
在方格纸上设计一个面积是6平方厘米的轴对称图形,标为③。
(4)
画出图形③的对称轴。
操作题
普通
2.
(1)
(平移)画出直角梯形向右平移 5 格后的图形。
(2)
(旋转) 画出直角梯形绕
点顺时针旋转
后的图形。
(3)
(数对) 三角形
的顶点
的位置可以用数对
表示, 当
点不动, 点
向左平移到位置 (
,
) 时, 三角形
变成直角三角形,它与原三角形相比, 面积
。(填 “变大” “变小”或“不变”)
(4)
(轴对称图形) 按半径比为
画出圆放大后的图形,要求放大后的图形与原来的圆组成一个轴对称图形。
操作题
普通
3. 仔细观察,正确操作
(1)
用数对表示学校的位置是(
▲
,
▲
);公园的位置是(6,3),请你在图上用圆点标出它对应的地点;少年宫在学校的
▲
方向。
(2)
以直线L为对称轴画出图形A的轴对称图形B。
(3)
画出图形A以点O为中心点顺时针方向旋转90
〇
后得到的图形C。
(4)
画出图形C按2:1放大后的图形D。
操作题
普通
1. 通过平移、轴对称和旋转可以改变图形的位置,但不能改变图形的大小和形状。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
容易
2. 汽车在笔直的公路上行驶,车身做
运动,车轮做
运动。
填空题
普通
3. 一个长方形绕一个顶点顺时针旋转90°之后( )。
A.
形状改变
B.
面积变大
C.
周长变小
D.
以上都错
单选题
普通