1. 根据下面文字,完成小题。

诚信,自古以来是中华民族的传统美德之一,也是社会主义核心价值观之一。为了进一步培养学生的诚信意识,你所在中学开展了以“人无信不立”为主题的综合性学习活动。

(1) 为了探究“信”的传统内涵,同学们收集了关于诚信的名言和成语故事。下列整理最恰当一项是( ) A. 轻诺必寡信 管鲍之交 B. 三杯吐然诺,五岳倒为轻 商鞅立木 C. 若有人兮天一方,忠为衣兮信为裳 闻鸡起舞 D. 胜人者有力,自胜者强 曾子烹彘
(2) 人无信不立,国无信不强。传承“信”的传统美德,构建和谐美好社会。 请根据上联,选出最恰当的下联( )

上联:好时代好风光处处讲诚信

A. 新社会新气象天天创美好 B. 新社会新气象天天构和谐 C. 好社会好气象处处呈新篇 D. 好气象好社会处处构和谐
【考点】
主题活动;
【答案】

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2. 综合性学习

九班准备开展“走进小说天地,体会别样人生”的主题班会,号召大家多看名著,在书中认识性格各异的人物。下面是活动的几个环节,请完成以下的题。

(1) 活动一:【重温经典】

三年来,我们阅读了不少经典小说作品,在这些作品中,总有一些人物、情节、场景等留在我们心底,挥之不去。以下是课本经典小说作品中的人物,请任选一人,仿照例句写写你的心得。

人物:孔乙己、何大学问、一丈青大娘、韩麦尔先生、奥楚蔑洛夫

示例:杨志,一个梁山泊的英雄,挥着一把朴刀在刀光剑影中搏杀,我从中读出了一个豪迈英雄的赤子之心。

(2) 运用课外阅读积累的知识,完成下题。

A.《海底两万里》主要讲述法国生物学家 及其仆人康塞尔和一个捕鲸手 ,跟随诺第留斯号潜艇船长尼摩周游海底的故事。

B.“立了好久,他决定进去见她;告诉她他又找到了包月;把这两天的车份儿交上;要出他的储蓄;从此一刀两断——这自然不便明说。她总会明白的。”

这段文字出自《》(书名),“她”是(人物)。

(3) 活动二:【专题报告】

为了让主题班会更具感染力,准备邀请市作家协会来作有关小说创作的专题报告。某同学以班委会的名义拟写的邀请函中有四处错误,请指出并修改。

邀请函

    ①尊敬的曹老师:

    ②您的作品深受同学们的喜爱,③我们诚挚地邀请您于5月15日上午九时来我班参加有关小说创作的专题报告。④请务必准时到达。

⑤2016年5月13日

⑥九(1)班班委会

(4) 活动三:【材料探究】

活动最后,为了激励同学们积极面对未来,老师出示了两则材料,让大家探究。请写出你的探究结果。

材料一:生活不能等待别人来安排,要自已去争取和奋斗;而不论其结果是喜是悲,但可以慰藉的是,你总不枉在这世界上活了一场。有了这样的认识,你就会珍重生活,而不会玩世不恭;同时,也会给人自身注入一种强大的内在力量。

——路遥《平凡的世界》

材料二:材料二:第七届茅盾文学奖得主麦家,从投身写作,到第一部长篇小说《解密》出版,他整整奋斗了16年。仅在前后创作10年的过程中,他遭遇17次退稿,120多万字的初稿被删去百万多字。但他仍初心不改,积极争取和奋斗,笔耕不辍,直至小说发表。

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