①博学能文善笔礼

②文学韩柳书法欧颜

遽答之曰：“尔何知彼曾读何书来！”

小金：读这首诗，我脑海里总会跳出一些诗意相近的诗句。当我读到“千峰明月夜猿啼”，我就想到李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“我寄愁心与明月。”。

小华：我也有同感。读到“周回山色路高低”，以描写路况来表达(填情感)，这与岑参《白雪歌送武判官归京》中“，”两句异曲同工。

小语：我很赞同。温庭筠《商山早行》中“，”两句与“松子矶边候晓鸡”，不都是在鸡鸣中“动征铎”吗？

小文：还有“回首姑苏渺何处”一句，极写回望来路时的惆怅，让我联想到王勃《送杜少府之任蜀州》“城阙辅三秦，”那放眼前路的迷茫。

张学良(《红星照耀中国》)

孙悟空(《西游记》)

保尔(《钢铁是怎样炼成的》)

法布尔(《昆虫记》)

小嘉：语段中“yán jùn”一词，“jùn”字的部首我有点没把握，你来写一下这个词吧。

你：好的，这个词应该这样写：①。我还发现“在担当中历炼，在尽责中成长”中有个错别字，应该这样改：

②。

小舟：我觉得“寄语”中还有不妥之处，最后一个句子感觉读起来不顺畅。

你：是的，这是个病句。把③“”和“”调换位置，读起来就朗朗上口了。

古诗文能慰藉人们心灵。居家隔离时，看到窗外“①，”（陶渊明《桃花源记》）的自然美景，会让你忘却烦恼忧愁。

古诗文能礼赞抗疫英雄。年轻的“大白”们毅然奔赴抗疫一线，那是“②，”（《木兰诗》）的义无反顾；退休的老人们走上街头勇当志愿者，那是“③，”（龚自珍《已亥杂诗》）的无私奉献。

古诗文能坚定人们信念。虽然疫情尚未结束，但有党和政府的坚强领导，一定会“④，”（李白《行路难》），迎来胜利的曙光。

有人说：“人生最浪漫的事，莫过于祖国召唤时，我们正青春。”