分析水稻、蝗虫、蛇、蛙、鹰五种生物之间的食物关系，写出一条食物链。→→→→

1. 按照吃与被吃的关系，将下列动植物连成食物链。

草→→→→。

连线题容易

2. 图是某草原生态系统中的一个食物网，该食物网中属于生产者的是；如果再该草原上使用高效灭鼠药，使鼠类在短时间内大量死亡，则该食物网各成分中，受影响最大的首先是。

填空题容易

3. 草、田鼠、老鹰这些生物构成了II野生态系统的一条食物链。这条食物链是→→

填空题容易

1. 看图分析：

(1) 观察下图，写出两条食物链。

①

②

(2) 根据动物的食性可以将动物分为：动物、肉食性动物和动物三类。图2中，兔属于动物，属于肉食性动物。

(3) 图中如果蛇的数量突然增多，的数量就会减少，的数量就会增多，就会打破生态平衡。

综合题普通

2. 结合图片回答问题，并分析能量在各种生物之间的传递和转化。

(1) 动物与植物之间、动物与动物之间存在与的食物关系。人们把动、植物之间的这种食物关系叫做食物链。

(2) 食物链通常从开始。

(3) 许多条食物链交错在一起，形成。

(4) 请你在图中至少画出3条食物链（可以用铅笔）。

(5) 在食物链中，物质和能量在不断流动着，能量在转化过程中逐渐。（选填“递增”“递减”“保持不变”或“消失”）

(6) 由于麻雀吃稻谷，1958年，我国曾发起把麻雀作为“四害”来消灭的运动。然而，在麻雀被大量捕杀之后的几年里，却出现了严重的虫灾，使农业生产受到巨大的损失。农民伯伯不明白这是什么原因，你能给农民伯伯解释这是什么原因吗？

综合题普通

3. 右图是某生态系统简图，请据图回答有关问题。

(1) 该生态系统图由条食物链组成，这些食物链相互交错形成。

(2) 写出其中最长的一条食物链。

(3) 如果由于某种原因，该生态环境中的鹰消失了，在短时间内草的数量将会发生怎样的变化？

综合题普通

1. 一块水稻田中，青蛙的多少与稻田产量有关，下列有关描述正确的是( )。

A. 青蛙增多，水稻减产 B. 青蛙减少，水稻增产 C. 青蛙增多，水稻增产

单选题容易

2. 下面的食物链，正确的是( )。

A. 鼠小麦鹰 B. 鹰鼠小麦 C. 小麦鼠鹰

单选题容易

3. 食物链一般是从小型动物开始的，到大型食肉动物结束。 ( )

A. 正确 B. 错误

判断题容易

1. 阅读以下资料，回答下面问题。

水葫芦是一种外来生物。20 世纪初，水葫芦被作为观赏植物引入中国。水葫芦有着极强的繁殖能力，它在水中大量生长，常常铺满水面。水葫芦不仅会与本地水生植物争夺阳光、养分和生存空间，导致本地植物生长受到影响，还会阻塞河道，影响水上交通。一些水生昆虫会以水葫芦为食，青蛙也会捕食这些水生昆虫，而黑鱼又会捕食青蛙，同时水葫芦的大量繁殖也会影响鱼类等水生动物的栖息环境。水葫芦作为外来物种，对生态环境造成了较大的破坏，我们需要重视并采取合理措施来控制它的蔓延。