1. 阅读材料,完成下列要求。

为提升初中生的法治意识,预防未成年人违法犯罪。某校组织开展“学习法律知识坚定法治信仰”青少年模拟法庭教育活动。

下面是同学们布置的模拟法庭示意图以及备选的案例。

案例一:原告某物业公司为某小区提供物业管理服务,被告吴某系该小区业主。有位业主在业主微信群内发了15秒的短视频,并在群内发表“修理小区大门,动用房屋维修金,你们大家签了字,同意了吗?”的言论,被告吴某接着发表“物业没钱修?太黑心了”等类似侮辱性言论。物业公司认为业主构成名誉侵权,提起诉讼。

案例二:初三学生王某迷上了网络游戏,为了去网吧玩游戏,他多次旷课并夜不归宿。随着网络游戏充值数额的不断增加,他的零花钱不能支撑其开销,于是便加入了一个网友介绍的网络诈骗团伙,参与网络诈骗,数额巨大,被检察院提起公诉。

(1) 同学们要选择一个案例在上面的模拟法庭中进行模拟庭审,你会建议他们选择哪个案例?作为小法官的你会根据此案中被告人的经历对未成年人进行哪些行为提示?
(2) 从权利的角度分析案例一中的吴某为何成为被告?
(3) 两个案例中的被告对我们合理参与网络生活带来什么启示?
【考点】
合理利用网络; 违法行为的含义与分类; 行使权利有界限;
【答案】

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