①网络无限，自由无界

②辨析网络信息，理性参与网络生活心

③拒绝网络，预防诈骗

④提高媒介素养；培育健康网络文化

①利用网络平台就身边的一些公共事务向有关部门积极提出意见和建议，表达我们的诉求

②让网络成为汇聚民智、促进社会和谐发展的重要渠道

③我们要践行社会主义核心价值观，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律

④要遵守道德与法律，做一名负责的网络民主参与者

①亲近社会，远离人工智能 

②遵守法律，维护网络安全 

③一分为二，提高媒介素养 

④顺其自然，推动网络进步

2023年10月24日，国务院公布了《未成年人网络保护条例》，自2024年1月1日起施行，这是我国第一部专门性的未成年人网络保护综合立法。

未成年人网络保护条例(节选)第二章网络素养促进

◎第十六条学校应当将提高学生网络素养等内容纳入教育教学活动……依法规范管理未成年学生带入学校的智能终端产品。

◎第十九条未成年人网络保护软件、专门供未成年人使用的智能终端产品应当具有有效识别违法信息和可能影响未成年人身心健康的信息、预防未成年人沉迷网络。

◎第二十条未成年人用户数量巨大或者对未成年人群体具有显著影响的网络平台服务提供者，应当提供未成年人模式或者未成年人专区等，便利未成年人获取有益身心健康的平台内产品或者服务。

营造风清气正的网络空间，外界的保护固然重要，但更长远更关键的，还在于提高未成年人的网络素养。

结合材料，运用“合理利用网络”有关知识，谈谈青少年应该如何提升自身网络素养。

结合案例，就中学生如何理性参与网络生活，分享你的观点。

2023年12月18日，甘肃省公安厅网安总队发布了积石山6.2级地震期间，部分编造发布地震谣言的相关违法案例，甘肃警方依法处罚造谣网民11人、批评教育105人。典型案例有：宁夏网民李某，为吸引粉丝关注，在某短视频平台编造发布“中国地震网最新消息，宁夏夜间2点26分35秒还有一次8.2级的剧烈余震！”的谣言信息，引发大量网民关注、转发。经公安机关调查，李某对编造传播谣言的违法行为供认不讳。公安机关依法对李某处以行政拘留并处罚款，责令其删除相关视频。

为提升初中生的法治意识，预防未成年人违法犯罪。某校组织开展“学习法律知识坚定法治信仰”青少年模拟法庭教育活动。

下面是同学们布置的模拟法庭示意图以及备选的案例。

案例一：原告某物业公司为某小区提供物业管理服务，被告吴某系该小区业主。有位业主在业主微信群内发了15秒的短视频，并在群内发表“修理小区大门，动用房屋维修金，你们大家签了字，同意了吗？”的言论，被告吴某接着发表“物业没钱修？太黑心了”等类似侮辱性言论。物业公司认为业主构成名誉侵权，提起诉讼。

案例二：初三学生王某迷上了网络游戏，为了去网吧玩游戏，他多次旷课并夜不归宿。随着网络游戏充值数额的不断增加，他的零花钱不能支撑其开销，于是便加入了一个网友介绍的网络诈骗团伙，参与网络诈骗，数额巨大，被检察院提起公诉。