1. 一个时代的精神是青年代表的精神。阅读材料,回答问题

材料一

时间(年)

发明者

年龄(岁)

发明成就

1882

爱迪生

32

1903

莱特兄弟

36/32

1867

诺贝尔

34

发明炸药

——表格信息整理自百度百科

材料二

1919年5月3日晚,北京大学及北京各校学生代表上千人在北大法科礼堂集会,由《京报》主笔邵飘萍报告巴黎和会上中国外交失败情况,群情激愤。第二天,五四运动爆发了。

——《义务教科书中国历史》(八年级上册)

材料三 一条游船/劈开了南湖的波浪/十几个热血青年/在运筹一个红色的理想/那船原本不是红色的/船内燃烧的热情把它染红/就成了一个红色会场/一百年前的中国革命/就从这太阳升起的地方起航……一代又一代掌舵人/开辟的一条中国特色的航线/把我们的航程永远指向的方向。

——刘曙光《红船从南湖起航》(1991年3月18日)

(1) 结合所学知识,完成材料一的表格填写并指出青年们的发明创造使人类进入什么时代?
(2) 根据材料二,指出学生代表们发起五四运动的直接原因和行动表现。结合所学知识,为油画中的横幅写一句标语。
(3) 根据材料三并结合所学知识,指出游船上青年们召开了哪一会议?结合具体事例谈谈掌舵人们开辟的“中国特色航线”是如何带领中国走向太阳的方向。(注意史论结合)
(4) 社会主义建设的过程中涌现出许多勇于担当的青年。请简要介绍一位青年模范的事迹,并分析他身上折射出的时代精神。
【考点】
五四运动; 中共十一届三中全会; 正确看待社会主义建设的探索; 中国共产党的诞生; 第二次工业革命及主要成就;
【答案】

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