材料五四运动，这次由外交事件刺激所产生的群众运动，最初以青年学生为主，很快发展为广大市民、工商人士等阶层共同参与的，通过示威游行、请愿、罢工等多种形式进行的爱国运动，一直被人们认为是中国近代历史上具有里程碑式意义的事件。
——摘编自 《历史新声:中国杰出青年历史学人》等
材料：五四运动，爆发于民族危难之际，是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动，……是一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启爱动和新文化运动，……五四运动，以彻底反帝反封建的革命性、追求救国强国真理的进步性、各族各界群众积极参与的广泛性，推动了中国社会进步，……在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义。
——习近平《在纪念五四运动100周年大会上的讲话》（2019年4月30日）
材料一：1919年，战胜国英、法、美等在巴黎开会，规定将德国在中国山东的权益全部转让给日本。
材料二：1919年5月4日，北京3000多名学生汇集天安门前，发表宣言，并举行示威游行，高呼“外争主权，内除国贼”“誓死力争，还我青岛”“拒绝在和约上签字”等口号。
材料三：在纪念五四运动100周年大会上，习近平总书记强调：五四精神是五四运动创造的宝贵精神财富……广大青少年要让五四精神放射出更加夺目的时代光芒。
材料一：中国因1917年对德宣战与以后派遣劳工服役于战场，已站在战胜国一边……可是在凡尔赛，中国不仅无法分得任何胜利后果，反要将本身领土之完整作为特权转让去满足另一战胜国，这是前所未有的例子，也更令人发指。
——黄仁宇《中国大历史》
材料二：5月4日，示威者发散传单申明中国人决不承认卖国贼将国家主权转让与人。他们游行到东交民巷，将通知送交各国使馆。
要求：题目自拟，观点明确，重点突出，史论结合，条理清晰，文采斐然。