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1.用一根铁丝可以焊成一个棱长7分米正方体框架,现在把它焊成一个宽是8分米,高是5分米的长方体,长方体的长是多少分米?
【考点】
长方体的特征;
【答案】
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未知
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1.画一画。
作图题
未知
容易
2.画出左边几何体从三个不同方向看到的图形。
操作题
未知
容易
3.如下图是由几个同样的小正方体所组成的几何体从上面看到的图形,小正方形中的数字表示在该位置的小正方体的个数,在下列方格图中画出从正面和左面看到的图形。
操作题
未知
容易
1.一个正方体棱长为6分米,把它分成3个大小一样的长方体,它的表面积增加了多少?
解决问题
常考题
普通
2.教室长10米,宽6米,高3米。现在要粉刷教室的四面墙壁和天花板,门窗和黑板的面积是30 平方米,平均每平方米涂料费用20元,粉刷这个教室共需要多少元?
解决问题
未知
普通
3.小卖部要做一个长2.2m,宽40厘米,高80cm的玻璃柜台,现在要在柜台的各边都安上角铁,至少需要多少米角铁?
解决问题
常考题
普通
1.下图是一个正方体的表面展开图,正方体2号面相对的面是( )号面。
A.
3
B.
4
C.
5
D.
6
单选题
未知
容易
2.如图,AB与CD平行,面积相等的三角形有( )对。
A.
1对
B.
2对
C.
3对
D.
4对
单选题
常考题
普通
3.一个正方体的表面积是80cm
2
, 它的每个面的面积是
cm
2
。
填空题
未知
容易
1.王爷爷有一个花圃,花网的四周是用篱笆围成的,这个花圃的宽是15米,长是宽的2倍。
(1)
围成的这个花出的篱笆长多少米?
(2)
如果每平方米大约种20棵山茶花,这个花圃大约可以种多少棵山茶花?
解决问题
未知
困难
2.下面3个几何体都是由棱长1cm的小正方体摆成的。
(1)
右上部分的图形是这3个几何体从上面看到的,它们分别是从哪个几何体观察到的?将序号写在括号里。
(2)
图2的体积是
cm
3
, 如果要把图2继续补搭成一个大长方体,至少还需要
个这样的小正方体。
(3)
图3的体积是
cm
3
, 如果要把图3继续补搭成一个大正方体,至少还需要
个这样的小正方体。
综合题
未知
困难
3.学校用鲜花摆出“喜迎亚运"字样来装扮校园.
(1)
请根据下面的信息和问题,选一选并算一算。
①月季有150盆 ②月季的盆数是杜鹃的3倍 ③百合的盆数是月季的3倍
阅读与理解:百合花有多少盆?
解决这个问题需要用到的信息是( )。(填序号)
分析与解答:
(2)
摆出的“喜迎亚运”占地长约8米,宽约2米。要在鲜花下面铺上地垫,采用边长为2分米的正方形地垫铺。算一算需要多少块?
解决问题
未知
困难
1.一个圆锥形沙堆,测得底面半径4米,高3米,如果每立方米沙子的质量是1.5吨,这堆沙子一共多少吨?
解决问题
真题
普通
2.一个梯形,上底长a厘米,下底长b厘米,高h厘米,它的面积是
,如果a=b,那么这个图形是一个
形。
填空题
真题
普通
3.一个正方体的棱长扩大到它的2倍,它的表面积扩大到它的2倍,体积扩大到它的8倍。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
真题
普通