在"探究并联电路中的电流关系"实验中：通过L1的电流I1通过L2的电流I2通过干路的电流I0.16A0.40A0.56A

1. 在"探究并联电路中的电流关系"实验中：

通过L₁的电流I₁	通过L₂的电流I₂	通过干路的电流I
0.16A	0.40A	0.56A

(1) 小明想测量干路电流，连接的电路如图所示，检查电路发现只有一根导线接错了，请在这根导线上画“*"，并用笔画线代替导线改正；

(2) 测出的电流如上表所示，由此得出初步结论： (只写表达式)。为了得出普遍的规律，应当进行多次实验。操作方法是：

(3) 此次测量中发现，灯泡L₁比L₂ (选填"亮"或“暗”)，若两灯泡灯丝的长度相同，的灯丝更。

【考点】

串联电路的电流规律; 探究串并联电路中的电流特点实验; 电路故障的判断; 影响电阻大小的因素;

【答案】

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实验探究题普通

1. 在“探究串、并联电路电流的特点”的实验中：

(1) 把两个灯泡L₁ ， L₂串联起来(如图甲所示)，先将电流表接入 A 点，闭合开关发现：电流表指针偏向如图乙所示的位置，其原因是。线路连接正确后，再次闭合开关 S，此时，灯L₁较亮，灯 L₂较暗。你认为通过灯 L₁中的电流灯 $\text{[math]}$ 中电流。

(2) 排除故障，继续实验，测得通过 A，B，C 各点的电流的数值，为了验证结论的普遍性，下一步的操作是。

(3) 接着继续探究并联电路中干路的电流与各支路电流之间的关系，用三个完全相同的电流表设计了如丙所示的电路。闭合开关后，电流表 A，A₂的示数如图了所示，则灯L；中的电流为A；灯 L₂中的电流为A。

实验探究题普通

2. 在“探究并联电路的电流规律”实验中，某小组的同学在老师的指导下，设计了如图甲所示的电路图。

（1）某小组刚连完最后一根导线灯泡就亮了，实验过程中不当之处；

（2）小丽把电流表接入C点，当闭合开关时，发现电流表指针如图乙所示；

（4）连接正确后，测出三点的电流并记录数据，将电流表的读数写入表格；

	C处的电流/I_C	B处的电流/I_B	A处的电流/I_A
第一次测量	0.52A	0.3A	0.22A

（5）分析表中的数据，可以得出结论是：；

（6）评估交流：实验过程存在的问题；改进方案。

实验探究题普通

3. 为了探究并联电路的电流规律，小致同学选择了三节新干电池，一个“3.8V 0.2A”的小灯泡 $\text{[math]}$ 和一个“2.5V 0.3A”的小灯泡 $\text{[math]}$ ，一个开关，导线若干，设计了图甲所示的电路（忽略灯泡电阻的变化）。

(1) 此电路设计存在一个严重问题需要纠正，请你提出一条改进措施；

(2) 调整后，小致在闭合开关前观察到电流表的指针出现了如图乙所示的情况，则下一步他应该对电流表进行的操作；

(3) 图甲中，若要测量 $\text{[math]}$ 的电流，请你只改动一根导线的一端，在被改动的导线上画“×”，然后画出改动后的导线；

(4) 为得到普遍规律，小致多次改变了某些元件的规格并完成实验，实验数据记录如表所示。分析数据可得到实验结论：在并联电路中，。

实验次数	干路电流I/A	$\text{[math]}$ 电流 $\text{[math]}$ /A	$\text{[math]}$ 电流 $\text{[math]}$ /A
1	0.24	0.05	0.19
2	0.5	0.08	0.42
3	0.49	0.1	0.38

实验探究题普通