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1. 一个物体,从前面看到的图形是
, 从左面看到的图形是
, 这个物体可能是
。( )
A.
正确
B.
错误
【考点】
根据观察到的图形确定几何体;
【答案】
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判断题
普通
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真题演练
换一批
1. 从前面看和上面看一个物体都是4个正方形,这个物体一定是由4个正方体摆成的。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
容易
2. 一个物体从上面看到的是正方形,这个物体一定是正方体。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
容易
3. 用4个小正方体摆物体,从前面看到的图形是
, 一共有2种不同的摆法。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
容易
1. 一个物体从前面看到的图形是
, 这个物体最少要用5个小正方体搭。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
普通
2. 用几个小正方体摆成一个几何体,如果从上面看到的形状是
, 那么这个几何体一定是由3个小正方体摆成的。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
普通
3. 一个物体从前面看到的图形是
, 它一定是由4个小正方体拼成的。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
普通
1. 一个立体图形从上面看到的形状是
, 从正面看到的形状是
, 从左面看到的形状是
, 这个立体图形要用( )个小正方体搭成。
A.
3
B.
4
C.
5
D.
6
单选题
普通
2. 从上面看某个物体, 看到的形状是
, 这个物体可能是( )。
A.
B.
C.
D.
单选题
容易
3. 下列说法正确的是:( )
A.
从同一位置观察不同物体,形状肯定不同。
B.
从不同位置观察同一物体,形状肯定相同。
C.
从不同的位置观察,才能更全面地认识一个物体。
单选题
容易
1. 一个几何体从正面看到的图形是
。
(1)
如果用5个小正方体,可以怎样摆?在摆法正确的括号里画“√”。
(2)
如果用6个小正方体,可以怎样摆?在摆法正确的括号里画“√”。
解决问题
普通
2. 用4个同样的小正方体摆成如图所示的几何体。按要求添加一个小正方体。
(1)
保证从上面看到的图形不变,有
种不同摆法。
(2)
保证从正面看到的图形是
, 有
种不同摆法。
(3)
保证从左面看到的图形是
, 有
种不同摆法。
填空题
普通
3. (空间观念)用13个同样的小正方体摆成一个几何体(如下图),按要求分别从下面的几何体中拿走几个小正方体。
(1)
要使从前面看到的图形不变,最多可以拿走
个。
(2)
要使从右面看到的图形不变,最多可以拿走
个。
(3)
要使从上面看到的图形不变,最多可以拿走
个。
填空题
困难
1. 桌子上摆着一个由几个相同的正方体组成的立体图形,从上面看到的形状是
, 从左面看到的形状是
。这个立体图形可能是( )。
A.
B.
C.
D.
单选题
普通
2. 用5个小正方体搭成一个立体图形,从正面看是
,从右面看是
,从上面看是
,这个立体图形是( )。
A.
B.
C.
D.
单选题
普通
3. 一个立体图形从上面看是
,左面看是
,前面看是
,这个立体图形是( )。
A.
B.
C.
单选题
普通