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1.用5个小正方体搭成一个立体图形,从正面看是
,从右面看是
,从上面看是
,这个立体图形是( )。
A.
B.
C.
D.
【考点】
根据观察到的图形确定几何体;
【答案】
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1.有一块棱长是6分米的正方体木料,把它加工成一个圆锥,这个圆锥的体积最大是( )立方分米。
A.
216π
B.
54π
C.
72π
D.
18π
单选题
未知
容易
2.“转化”思想方法广泛的应用于小学数学学习中,下面运用了“转化”这一思想方法的有( )
A.
②④
B.
①②④
C.
②③④
D.
①②③④
单选题
未知
容易
3.一个用小方块搭成的几何体,从左面、上面看到的形状如下图,这个几何体可能是( )。
A.
B.
C.
D.
单选题
未知
容易
1.如图中,直线c和直线d的位置关系是( )
A.
平行
B.
相交
C.
垂直
D.
不平行也不相交
单选题
未知
普通
2.圆锥和圆柱底面积相等,体积的比是1:4,如果圆锥的高是2.4厘米,那么圆柱高是( )。
A.
9.6厘米
B.
3.2厘米
C.
0.6厘米
D.
4.2厘米
单选题
真题
普通
3.圆柱和圆锥的体积和高都相等,圆柱和圆锥的底面积之比是( )
A.
1:1
B.
1:3
C.
3:1
D.
1:9
单选题
未知
普通
1.一个圆柱的底面半径是1dm,高是4dm,将它截成两个同样的小圆柱,表面积会增加
dm
2
, 每个小圆柱的体积是
dm
3
填空题
未知
普通
2.现有一个正方形和一个长方形,长方形的周长比正方形的周长多6厘米,宽比正方形的边长少1厘米,那么长方形的长比正方形的边长多
厘米。
填空题
未知
普通
3.如图:已知AB=AC,BC=6cm,AE=4cm,BF=4.8cm。求三角形ABC的面积和周长。
计算题
未知
普通
1.下面是一只蚂蚁的行走路线图。
(1)
蚂蚁想要去搬运米粒,请根据路线图写出蚂蚁的行走路线。
(2)
蚂蚁的最终目的是把米粒运回到洞穴。洞穴位于米粒南偏西35°方向,距米粒6m的位置上,请在图上标出洞穴的位置。
作图题
未知
普通
2.根据下图提供的信息,完成填空。
(1)
这幅图的比例尺是
。
(2)
少年宫在学校的北偏东
°方向
米处。
(3)
科技馆在学校的北偏
(
)°方向
米处。
(4)
新华书店在学校的南偏
(
)°方向
米处。
(5)
邮局在学校的
偏
(
)°方向
米处。
(6)
文具店位于学校的南偏西60°方向400米处,在图中画出文具店的位置。
作图题
常考题
普通
3.如下图所示。
(1)
量一量,
°,它是一个
角。
(2)
过P点作线段BC的垂线,垂足为O。
(3)
在格子图中找平行四边形的第四个顶点D,连接AD、CD,画出平行四边形ABC
作图题
未知
普通
1.铁路第一小学校的多功能教室内有5根相同的圆柱形立柱,柱子的高是4米,底面的周长是π米。给这5根柱子刷油漆,每平方米用油漆0.4千克,一共需要油漆( )千克。
A.
2π
B.
4π
C.
8π
D.
5π
单选题
真题
容易
2.有一个近似于圆锥形状的碎石堆,底面周长是12.56米,高是0.6米.如果每立方米碎石重2吨,这堆碎石重多少吨?
解决问题
真题
普通
3.如下图,正好能与长方形组成圆柱的圆是( )
A.
r=6
B.
r=5
C.
r=2
单选题
真题
普通