七年级某班在学习了“青春飞扬”相关知识后，决定以“让自信、自强洋溢青春”为主题，举行一次手抄报展示交流活动。在活动现场，有的同学别出心裁地制作了“留白式”的手抄报。请你参与到活动中来，将这份“留白式”的手抄报补充完整。让自信、自强洋溢青春(1) 自信者的心理品质。(2) 走向自强，我有我主张。(3) 名人名言。①②

1.

阅读材料，回答问题。

材料一 2024年4月25日，神舟十八号载人飞船发射圆满成功。航天员底气十足，自信从容，“一起探索浩瀚宇宙，一起为创造人类更加美好的未来共同努力”。

（1）航天员展示着自信者的风采，请运用所学知识分析青春的探索需要自信的原因。

材料二神舟十八号飞行员李广苏：他攻克一道道难关，从入队到完成考核，总共两年三个月的时间，要完成基础理论、体质训练、航天专业技术等八大类上百个科目的训练。李广苏不断挑战自我，超越极限，最终叩开了梦想的大门。

（2）李广苏攻克难关，实现梦想的历程体现了自强怎样的重要内容？

（3）向神舟十八号飞行员李广苏学习，自强要靠什么？

材料分析题容易

2. 每个人都有自己的青春。青春，它像朝露，蒸腾着热气，散发着热量，放射着光彩；青春，它像溴水，洋溢着欢乐，奔腾着希望，创造着自我。青春的探索需要自信，青春的创造需要自强。

结合材料和所学知识，我们如何让自己拥有飞翔的力量?

材料分析题容易

3. 对于刚刚步入青春的我们，有很多梦想等着我们去实现，美好的未来需要我们去创造。激荡的青春活力，自信的青春热情，自强的青春态度，会给我们插上飞翔的翅膀，助力青春成长！作为新时代的青年学生，必将不负韶华，以奋进奔跑的姿态逐梦，用实际行动追光前行……从“躺在山坡放牛牧星”，到“真的去天上摘星星”，航天员桂海潮的人生轨迹令人感奋；从东京奥运会失意而归，到游泳世锦赛包揽三金，运动员覃海洋的坚持不懈书写了传奇； “90后”青年杨安仁扎根山区辛勤耕耘，让油桐林成为造福乡亲们的“绿色油库”……一个个励志故事诠释着梦想的力量，激扬着新时代奋斗者的精气神。

结合材料，运用第三课“青春飞扬”的相关内容，谈谈你的感悟。

材料分析题容易

1. [正确认识提升素养]观察下列漫画，回答问题。

(1) 漫画一中同学的言行所体现的心理是；漫画二中同学的言行所体现的品质是。

(2) 要实现从漫画一到漫画二的转变，我们应该如何去要求自己？

综合题普通

2. 观察图片，回答下列问题

图片一我能行图片二生活的强者

(1) 两幅图片分别反映了中学生应具备的品质是：

图片一：图片二：

(2) 结合所学知识，谈谈你如何培养这些品质。

综合题普通

3. 珍妮是个总爱低着头的小女孩，她一直觉得自己长得不够漂亮，因此很自卑。有一天，她到饰品店买了个绿色的蝴蝶结，店主不停地赞美她戴上蝴蝶结很漂亮，珍妮虽不信，但是也很高兴，不由昂起了头，急于让大家看看，连出门与人撞了一下都没在意。珍妮走进教室，迎面碰上了她的老师，“珍妮，你今天昂起头来真美!”老师拍拍她的肩说。

那一天，珍妮得到了许多人的赞美。她想：“一定是蝴蝶结的功劳。”可当她往镜子前一站，才发现根本没有蝴蝶结，原来蝴蝶结早就在她出饰品店与人碰撞时弄丢了。

(1) “蝴蝶结”给珍妮带来了什么情感“正能量”？

(2) 你该如何寻找自己生命中的“蝴蝶结”？请说说你的锦囊妙计。

综合题普通

1. 从两三岁开始，苏翊鸣就由父母带着上雪，十一岁就确定自己的目标——代表中国站上冬奥会的舞台。当国家发出召唤，他义无反顾地放弃演艺生涯，直面挑战极限的风险和伤痛。在北京冬奥会单板滑雪男子大跳台决赛中，小将苏翊鸣成功夺金。他的经历告诉我们（）

①青春的探索需要自信 ②自强，让青春奋进的步伐永不停息

③选择就意味着成功 ④人只有在困境当中才会取得成功

A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④

单选题普通

2. 北京冬残奥会中国代表团首金获得者刘子旭，不论是练习射箭还是冰雪项目，一直都很刻苦，一次次在风雪中摔倒，爬起来继续训练；双手一次次被冻僵，仍坚持滑行。尽管脸上、衣服上的汗水变成冰，眼睫毛结上了厚厚的冰霜，他从不叫苦，从未停歇。他的事迹说明（）

A. 抵制诱惑，坚持不懈，战胜自我 B. 只要自强自信，就会有成功人生 C. 自强的青春态度，助力青春成长 D. 只有自强，才能助力梦想的实现

单选题普通

3. 课堂上，刘老师采用议题式教学方法开展教学，他设计了以下三个子议题。据此判断，刘老师设计的总议题是（）

子议题1：实力出众的他，为何不敢报名参加数学竞赛？

子议题2：先天缺陷的她，为何能破茧成蝶，创造奇迹？

子议题3：青春飞扬的你，如何能突破自己，持续奋进？

A. 自信自强 B. 敢为人先 C. 青春有格 D. 独立思考

单选题普通

1. 百余年来，中国共产党领导中国人民在中国特色社会主义道路上不可逆转地走向中华民族伟大复兴。

(1) 中国共产党团结带领人民攻坚克难、奋勇向前，从根本上改变了中国人民和中华民族的前途命运。这体现中国共产党为中国人民谋，为中华民族谋复兴的初心和使命。

(2) 在革命、建设、改革的历程中，涌现出“一腔热血洒高原”的孔繁森、“干惊天动地事，做隐姓埋名人”的于敏等一大批优秀共产党人。他们在国家利益和个人利益的选择上，坚持了以利益为重。

(3) 为传承伟大建党精神，畅志中学组织学生走进“渔阳里6号”，参观团中央机关旧址纪念馆。同学们了解了先进青年的事迹，纷纷表示要向他们学习，在青春的赛道上跑出自己最好的成绩。

请你从“做更好的自己”或“青春飞扬”的角度，结合上述材料，联系自身实际，谈谈如何跑出自己的最好成绩?

材料分析题普通

2. 阅读材料，回答问题。

2022年11月29日，神舟十五号载人飞船成功发射，再一次彰显了“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神。回顾中国载人航天历程，“神舟”问天、“祝融”探火……见证着我国从航天大国迈向航天强国的铿锵步伐，创造了中国速度、中国高度、中国奇迹。

(1) “从航天大国迈向航天强国”说明我国哪方面能力不断增强?

(2) 材料中划线部分内容凸显了以什么为核心的时代精神?

(3) 弘扬载人航天精神，书写生命价值，中学生需要养成哪些品质?(两个即可)

材料分析题普通

3. 阅读材料，回答问题。

青春正好。青春，如旭日、如初春；青年，有朝气、有梦想。回首三年青春时光，我们依依不舍：展望未来无限可能，我们满怀期待。让我们一起，点亮青春理想，激扬奋斗旋律。

【青春之我】

青春最美好的故事在哪里？或许在你学习与生活的，点滴中；或许在你挥洒汗水的奔跑中；或许在你蛰伏已久的愿望中，也或许，是你在急难险重中的百折不挠，是你在社会实践中的奉献担当……一个时代的精神风貌，在你的身上得到最生动的体现。

【青春榜样】

资料卡2023年是毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词60周年。雷锋，一心向党，在有限的生命中，“好事做了一箩筐”；干一行爱一行、专一行精一行；全心全意为人民服务……重温他的事迹，我们依然能获得人生的启迪，汲取奋进的力量。

资料卡徐梦桃一句“太不容易”的感慨，有多少滋味涌动在心头。运动生涯20载，与27个世界冠军头衔相伴的，是那些大大小小的伤病。而更大的考验，是一次次从挫折中昂起头来，继续出发的勇气。

(1) 请你用饱蘸深情的笔墨，写下中学时代你最美好的青春故事。

(2) 雷锋、徐梦桃……一个个再普通不过的名字，总让亿万颗心同频共振，请结合教材所学知识，提炼榜样品质，解码青春力量。（要求：本题作答要点需要以核心句形式呈现）

材料分析题普通

1. 李大钊说：“青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。”雨果说：“谁虚度了年华，青春就将褪色。”探索自我，飞扬青春，我们要（）

①自信自强，勇敢尝试②明辨是非，行已有耻

③见贤思齐，止于至善④欣赏自己，唯我独尊

A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④

单选题普通

2. “我微笑着走向生活，无论生活以什么方式回敬我。报我以幸福吗？我是一只凌空飞翔的燕子。报我以不幸吗？我是一根劲竹经得起千击万磨……”从汪国真的诗中能读到（）

①乐观自信的人生态度 ②积极进取的人生追求

③坚韧不拔的意志品质 ④得过且过的随意性格

A. ①②④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③

单选题普通

3. “青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。”青春是生命旅途中一个崭新的起点，人生画卷中最华美的篇章。面对青春的邀约，我们要（）

A. 悦纳生理变化，直面心理矛盾，拒绝独立思考、批判精神和创造力 B. 正确对待情感，男女同学不能交往，否则会早恋 C. 学会合理地调节情绪，保持积极的心态，消除负面情绪 D. 青春飞扬，自信、自强：青春有格，行己有耻、止于至善

单选题普通