注意：1）文中不得出现真实姓名、学校等信息；

2）词数：110词左右；开头与结尾已给出，不计入总词数。

Dear Tracy,

Glad to hear from you. It's great to know you've got a Chinese music club in your school.

……

Hope you'll enjoy Chinese music and have fun.

Yours,

Chen Hua

要点提示:

1）个人信息：年龄、班级、性格等;

2）个人优势：

①读了很多关于中国历史的书，了解中国历史;

②知道很多历史故事，并且擅长用英语讲述它们;

③….

3）个人感想：

①可以培养英语学习兴趣，提高口语表达能力;

②让更多的人了解中国历史和文化，并为之感到自豪。

注意：1）文章开头和结尾已给出，不计入总词数。

2）文章必须包含所给要点提示，要求语句通顺，行文连贯。

3）不可逐词翻译，可适当发挥。

4）文章中不得出现真实的人名、校名和地名。

Dear Mr. Yang,

I'm excited to hear that our school will hold the activity "telling Chinese stories in English". I really want to take part in it.

I expect that you can give me this chance to show myself and I'm looking forward to your reply.

……

Yours,

Li Hua

假定你是李华，你的英国笔友Chris对中国文化很感兴趣，他给你发来邮件，询问中国人日常生活中的基本社交礼仪，如待人接物、餐桌礼仪等。请你用英语回复一封邮件，介绍你所知道的相关礼仪。

提示词语：manners, shake hands, polite, gift, chopsticks

提示问题：· What do we do when we meet people for the first time?

· How do we behave properly at table?

某英文网站正在开展以"提升效率"为主题的征文活动。假定你是李华，请用英语写一篇短文投稿，谈谈你在学习或生活中是如何提升效率的，取得了什么效果。

提示词语：plan, task, attention, make use of, progress

提示问题：· How do you increase your efficiency(效率)?

· What have you achieved?