从下面两个题目中任选一题, 根据所给提示, 完成一篇不少于50 词的英语文段写作。文中已给出内容不计入总词数。所给提示词语仅供选用。请不要写出你的校名和姓名。题目① 假设你是李华。你们班想在毕业之前为学校做一件有意义的事, 如种植纪念树、去校图书馆整理图书等。你打算邀请交换生Peter参加这次活动。请你用英文给他写一封电子邮件, 告诉他活动内容、意义及安排。提示词语: invite, plant, meaningful, beautiful, library 提示问题: . What activity do you plan to do? Why do you want to organize this activity? When and where will you have this activity? Dear Peter, How is everything going? Hope to hear from you soon. Yours, Li Hua 题目② 同学们参加过各种各样的社团, 如篮球队、合唱团等。假设你是李华。请你用英语写一篇短文给学校英文网站投稿, 介绍一个你参加过的社团, 谈谈这个社团的活动内容以及你的收获。提示词语: take part in, practice, skill, benefit, progress 提示问题: What club did you join? What did you do in the club? What have you learned from the experience?

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1. 从下面两个题目中任选一题, 根据所给提示, 完成一篇不少于50 词的英语文段写作。文中已给出内容不计入总词数。所给提示词语仅供选用。请不要写出你的校名和姓名。

题目①
假设你是李华。你们班想在毕业之前为学校做一件有意义的事, 如种植纪念树、去校图书馆整理图书等。你打算邀请交换生Peter参加这次活动。请你用英文给他写一封电子邮件, 告诉他活动内容、意义及安排。

提示词语: invite, plant, meaningful, beautiful, library

提示问题: . What activity do you plan to do?

Why do you want to organize this activity?

When and where will you have this activity?

Dear Peter,

How is everything going?

Hope to hear from you soon.

Yours,

Li Hua

题目②
同学们参加过各种各样的社团, 如篮球队、合唱团等。

假设你是李华。请你用英语写一篇短文给学校英文网站投稿, 介绍一个你参加过的社团, 谈谈这个社团的活动内容以及你的收获。

提示词语: take part in, practice, skill, benefit, progress

提示问题: What club did you join?

What did you do in the club?

What have you learned from the experience?

【考点】

材料作文; 书信、电子邮件;

【答案】

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书面表达困难

1. 下个星期你校计划举办一场"中国传统文化展示活动"。需要数名擅长英语的小导游，假如你是李华，希望成为其中一员。请你结合思维导图提示，向联系人Mr. Smith 写一封英文自荐信。

作文要求：
（1）可在提示内容基础上适当拓展信息；
（2）不得在作文中出现真实姓名、地名；
（3）语句连贯，词数80左右。作文的开头，结尾已经给出，不计入总词数。

参考词汇：carrier(传播者）

Dear Mr. Smith,

I have heard that some tour guides are wanted in the Chinese Traditional Culture Exhibition Activity. I'd like to be a member of them.

……

I'm looking forward to your reply.

Yours，

Li Hua

书面表达普通

2. 假如你是李华，上一周学校组织了"热爱自然，保护秦岭"为主题的秦岭植物园游学活动，请你结合以下图示，用英语给笔友David 发封邮件，分享一下活动过程和感受。

★Date：March 20

★Place：Qinling National Botanical Garden

★Activities：plant trees

visit the museum

learn more about plants

have lunch

take photos

★Feeling（s）：…

要求：（1）词数：不少于70词；（2）文中不能出现真实姓名、校名等信息；（3）必须包含所有要点，可适当发挥，使短文连贯、通顺。

书面表达普通

3. " 双减" 政策推行之后，中学生的学习及生活发生了很大的变化。为了达成" 五育" 并举的培养目标，你校开展了丰富的延时服务课程并鼓励学生参与志愿服务。某报社想了解这方面的情况。假如你是李华, 请你根据以下提示写一封英文邮件进行简单介绍。

延时服务

参加各种各样的课程，比如音乐、篮球等;

……(你的情况)）

志愿服务

帮助他人解决问题;

. . . . . . (举例说明)

你的收获

提升能力, 更加自信;

……(补充 1—2 点）

注意事项:

1. 词数90左右，开头和结尾已给出, 不计入总词数;

2. 文中不得出现真实的地名、校名、人名等信息。

Dear Editor,

I am glad to tell you something about the after-school services in our school andthe voluntary work we do.

Best wishes,

Li Hua

书面表达普通