小明利用了如图乙所示的装置探究平面镜成像特点，其中A、B是两支相同的蜡烛。该实验最好在较暗的环境下进行，以便于观察（选填“蜡烛A”“蜡烛B”或“蜡烛A的像”）；准备A、B两支相同的蜡烛，目的是比较像与物的（选填“大小”或“位置”）关系；将玻璃板上端向蜡烛A一侧倾斜，蜡烛A的像会（选填“向上移动”“向下移动”或“保持不动”）。

1. 小鸟在平静如镜的南湖水面上飞过，当它距水面2m时，小鸟的像距小鸟 m，当小鸟远离湖面飞去，它的像的大小（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

填空题容易

2. 《资治通鉴》中记载“人以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以见兴替”。说明我们的祖先就会把粗糙物体磨光作为镜子，给自己梳妆打扮。梳妆时人距离铜镜3m，并且以0.5m/s速度远离铜镜，在这过程中人的像（选填“变大”“变小”或“不变”）。

填空题容易

3. 小卫同学身高1.65m，她站在竖直放置的平面镜前2m处，则像与她相距m．若她向平面镜靠近时，她在镜中所成的像的大小将．

填空题容易

1. 小明在探究“平面镜成像的特点”时，有以下操作：

(1) 如图甲所示，将一张白纸平铺在水平桌面上，并将一块薄玻璃板竖立在白纸中间位置，沿着玻璃板在纸上画一条直线，代表的位置；

(2) 如图乙所示，此时蜡烛2与蜡烛1的像已完全重合。接下来使蜡烛1向远离玻璃板方向移动到某一位置，蜡烛2应向玻璃板方向移动，才能与蜡烛1的像再次重合；

(3) 三次实验物和像的位置记录如图丙所示。他在探究像和物的连线与平面镜的位置关系时，用直线连接图丙中物点A与像点，完成三次连线后找到了规律。

实验探究题普通

2. 在探究“平面镜成像特点”的实验中，选取完全相同的蜡烛A和B．如图所示，在竖直的玻璃板前10cm处放一支点燃的蜡烛A，烛焰高2cm。

(1) 在寻找蜡烛像的位置时，应该在蜡烛（选填“A”或“B”）这一侧观察；

(2) 小明用跳棋棋子代替点燃的蜡烛进行实验，但看不清跳棋棋子的像。请你想个办法能看。清跳棋棋子的像，应该采取的做法是；

(3) 根据平面镜成像的特点可判断，身高1.7m的人，站在镜前5m处，当他远离平镜时，像的大小（选填“变大”“变小”或“不变”）；

(4) 实验过程中不小心将玻璃板的右侧部分打碎了，左侧玻璃板的位置没有变化，则蜡烛A（选填“能”或“不能”）通过左侧玻璃板成完整的像；

(5) 若平面镜竖直放置，镜前有一个发光物体S，现将平面镜绕M点从MN转到 $\text{[math]}$ 位置，在转到水平位置 $\text{[math]}$ 如图乙所示，点S离它像点 $\text{[math]}$ 的距离（选填“越来越小”“越来越大”先变小后变大”“先变大后变小”或“保持不变”）；

(6) 在该实验中，所用玻璃板是特制的，其中一面镀了膜。为了保证实验效果，实验时应选玻璃板的边缘（镀膜面/不镀膜面）与白纸上的横线重合，此时只能看到一个像且像更加清晰是因为镀膜后增强了光的（反射/折射）。

实验探究题普通

3. 在探究“平面镜成像特点”的实验中，小明用到了如下器材：白纸、玻璃板、外形不同的3组棋子（每组的2只棋子外形完全相同）；

(1) 组装器材时，玻璃板与水平桌面应相互；

(2) 把棋子A放在玻璃板的前面，观察它在玻璃板后面的像，再拿一个外形完全相同的棋子B竖立在玻璃板后面移动，直到看上去跟棋子A的像，得出初步结论像和物的大小相同；为了使所得结论更具普遍性，接下来应；

(3) 图乙是同学们经过3次实验在白纸上记录的棋子A和棋子A的像的位置，沿着镜面所在的虚线对折，像和棋子的位置恰好重合，说明；

(4) 实验时发现棋子A在平面镜中的像不清晰，为此小组同学提出可以用手电筒照亮棋子B，你认为这一操作是否可行？（选填“可行”或“不可行”），理由是：。

实验探究题普通

1. 教学楼门厅里竖立着一面平面镜，一只小蜜蜂以图中虚线所示路线从镜前飞过，蜜蜂在镜中的像（）

A. 大小不变，到镜面的距离变大 B. 大小不变，到镜面的距离变小 C. 变大，到镜面的距离变大 D. 变大，到镜面的距离变小

单选题容易

2. 小丑在平面镜中成像的情况正确的是（　　）

单选题容易

3. 戏剧是我国的传统艺术瑰宝。戏剧演员对着平面镜画脸谱时，下列说法正确的是（）

A. 平面镜成像是由于光的反射 B. 平面镜成像是由于光的折射 C. 演员靠近平面镜时像变大 D. 平面镜所成

像是实像

单选题普通

1. 阅读下面的文字，回答问题

汽车拍头显示系统

如图甲是汽车抬头显示系统（Head Up Display），简称 $\text{[math]}$ 。 $\text{[math]}$ 是利用平面镜成像原理工作的，如图乙所示，将显示器上的重要行车数据通过前挡风玻璃投射在正前方，驾驶员透过前挡风玻璃观察前方路况的同时，不必低头能够轻易的将车外的景象与车辆信息通过挡风玻璃所成的像融合在一起，从而避免分散注意力，确保驾驶舒适安全。

车窗所采用的“智能玻璃”具有单向透光功能，使用时反射面必须是迎光面，就能从车内看到车外明亮的景物，从车外看不见较暗的车内景象。这种玻璃还能根据车外光照度自动调节透明度（透明度是指车内光照度与车外光照度的比值），实现车内的光照度为一个适宜的定值，经测算车外光照度和玻璃的透明度乘积为定值，其图像如图戊所示。

(2) 已知某车辆 $\text{[math]}$ 显示器水平放置在中控台上，驾驶员发现挡风玻璃所成的像过低，不便于观察，这时需要将显示器沿水平方向（选填“远离”或“靠近”）挡风玻璃；

(3) $\text{[math]}$ 有一个技术难题，即挡风玻璃所成的像易产生重影（如图丙所示），前挡风玻璃产生重影的主要原因是玻璃的（选填“厚度”或“透明度"），为减弱重影影响，厂方对前挡风玻璃进行了改造，应选用如图丁中所示的玻璃（选填“A”、“B”或“C”）；

(4) “智能玻璃”能根据车外光照度自动调节玻璃的透明度，这样就可以利用挡风玻璃对光的（选填“反射”或“折射”）减少紫外线对人体皮肤的伤害，当车外光照度为 $\text{[math]}$ 时，“智能玻璃”的透明度会自动调节为%。

科普阅读题普通

2. 在“探究平面镜成像特点”的活动中：

(1) 实验中用薄玻璃板代替平面镜，利用了玻璃透明的特点，便于确定，薄玻璃板应放置在桌面上；

(2) 实验过程中应点燃蜡烛（选填“A”、“B”或“A和B”）。移动蜡烛B，发现蜡烛B与A的像完全重合，说明；

(3) 更换蜡烛后正确操作，记录下A、B两支蜡烛在纸上的位置如图乙所示，通过分析得出像与物到玻璃板的距离相等，像与物的连线与玻璃板垂直；为了证实上述有关成像特点是否可靠，你认为应采取的操作是________； A. 保持A、B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察、测量 B. 保持玻璃板的位置不变，多次改变蜡烛A的位置，进行与上述（3）相同的操作

(4) 若实验时，玻璃板不与水平桌面垂直，如图丁所示，则发生的现象是________； A. 蜡烛A仍然成像在蜡烛B处 B. 蜡烛A成像位于水平面偏上方 C. 蜡烛A成像位于水平面偏下方

(5) 如图戊所示，如图戊所示，若玻璃板的厚度为4mm，铅笔分别在玻璃板两个面各成1个像，则2个像中的笔尖相距mm

实验探究题普通

3. 阅读材料，回答问题。

汽车与物理

汽车抬头显示（如图1）又叫汽车平视显示系统（Head-UpDisplay），简称HUD，是为了提高安全性而研发。它利用平面镜成像原理（如图2），使显示器上的重要行车数据通过前挡风玻璃成像在正前方、驾驶员不必低头，就可以看到车辆行驶的车速、油耗等信息。凸面镜和凹面镜对光的作用在汽车上也有应用，它们也对汽车的安全行驶起着至关重要的作用。

车窗所采用的“智能玻璃”具有单向透光功能，使用时反射面必须是迎光面，就能从车内看到车外明亮的景物，从车外看不见较暗的车内景象这种玻璃还能根据车外光照度自动调节透明度（透明度是指车内光照度与车外光照度的比值），实现车内的光照度为一个适宜的定值，经测算车外光照度和玻璃的透明度乘积为定值，其图像如图7所示。