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1.
(1)
数一数,填一填。
图形
长方形
正方形
三角形
圆
长方体
正方体
圆柱
个数
(2)
如果把这些图形分成两组,可以怎样分?把分组的结果表示出来。
【考点】
平面图形的分类及识别; 立体图形的分类及识别;
【答案】
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综合题
未知
普通
能力提升
真题演练
换一批
1.我会分类与整理,并回答问题。
(1)
图形
个数
(2)
最多,
和
同样多。
(3)
一共有
个图形。
综合题
常考题
普通
2.
(1)
个;
个;
个;
个;
(2)
最多;
和
同样多。
综合题
未知
普通
3.分一分
(1)
按形状分一分,填一填
长方形
正方形
三角形
平行四边形
圆
个数
(2)
一共有
个图形。
(3)
长方形比正方形多
个,三角形和圆形一共
个。
综合题
未知
普通
1.如图(单位:cm)所示,梯形是由一张长方形纸折叠而成的。
(1)
这个梯形的高是
。
(2)
长方形纸的面积是
。
综合题
真题
普通
2.按要求画图并回答问题。(每个小方格表示边长是1厘米的正方形)
(1)
如果用数对表示B点的位置是(7,1),那么用数对表示A点的位置是
,C点的位置是
。
(2)
将图形①先绕C点逆时针旋转90°,再向上平移4格,画出最后得到的图形。
(3)
以MN为对称轴,画出轴对称图形②的另一半。
(4)
按1:2画出图形③缩小后的图形,缩小后长方形的面积是原来面积的
。
综合题
真题
普通
3.以灯塔为观测点。
(1)
轮船A在灯塔
偏
(
)°方向
千米处。
(2)
轮船B在灯塔南偏东65°方向160千米处,在图中表示出轮船B的位置。
综合题
真题
普通