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1.
(1) 画出在底边BC上的高。
(2) 已知∠C=37°，∠A=33°，那么∠1=°。
(3)
画出向右平移10格后的图形。
【考点】
三角形高的特点及画法; 三角形的内角和; 作平移后的图形;
【答案】

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综合题 未知 容易
能力提升
真题演练
换一批
1.林林用4个小正方体摆成了 ， 他想再添一个小正方体。
(1) 从前面看形状不变，有种添法；
(2) 从右边看形状不变，有种添法。
综合题 未知 普通
2.【新趋势 推导探究】如图①，把三角形ABC的边BC延长至D得到∠ACD，则∠ACD是三角ABC的一个外角。

(1) 如图①，结合三角形内角和为180°，比一比：∠ACD∠A+∠B。
(2) 如图②，∠DBC与∠ECB分别为三角形ABC的两个外角，探究∠DBC+∠ECB与∠A的数量关系：
(3) 如图③，在三角形ABC纸片中剪去三角形CED，得到四边形ABDE，若∠1=135°，∠2= 85°，则∠C的度数为。
(4) 如图④，在三角形ABC中，BP、CP分别平分外角∠DBC、∠ECB，∠A=88°，则∠P的度数为 。
综合题 未知 普通
3.如图，灯塔A与灯塔B在同一条直线上，轮船航行的轨迹与两个灯塔所在直线平行。

(1) 当轮船航行至C点处，如果依次连接A、B、C三点，所形成的是 三角形。
(2) 当轮船沿所在直线移动到D点时，与灯塔A的距离最短，请你先标出D点的位置，再观察这时的轮船与两个灯塔的位置的连线形成的是        三角形。
综合题 未知 普通