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【问题情境】在综合实践课上,老师让同学们利用天平和一些物品探究等式的基本性质,现有一架天平和一个10g的砝码,如何称出1个乒乓球和1个一次性纸杯的质量?
【操作探究】下面是“智慧小组”的探究过程:
准备物品:①若干个大小相同的乒乓球(质量相同);②若干个大小相同的一次性纸杯(质量相同)。
探究过程:设每个乒乓球的质量是x(g)。
| 天平左边 | 天平右边 | 天平状态 | 乒乓球的总质量 | 一次性纸杯的总质量 |
记录1 | 8个乒乓球和1个10g的砝码 | 14个一次性纸杯 | 平衡 | 8x | |
记录2 | 4个乒乓球 | 2个一次性纸杯和1个10g的砝码 | 平衡 | 4x | |