1. 探究性学习小组利用如图甲所示电路探究电阻的功率变化规律。电源电压恒为4V,R。为定值电阻,R 为滑动变阻器。实验过程中,调节滑动变阻器滑片,逐次读取数据并记录,计算定值电阻电功率,数据如下表所示。

实验次数

1

2

31

4

5

电流/A

0.10

0.15

0.20

0.25

0.30

电压/V

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

R0的功率/W

0.10

0.225

0.40

0.625

0.90

(1) 完成第3次实验后,接下来要获得第4次实验的数据时,则滑动变阻器R的滑片 P应向(选填“左”或“右”)移动到适当位置。
(2) 小组同学根据表中数据,得出了定值电阻R0的电功率与其电流的定量关系。他们的结论正确的是____。 A. 定值电阻的电功率与电流成正比 B. 定值电阻的电功率与电流的平方成正比
(3) 小科提出:要得知滑动变阻器的电功率,还需要用电压表测出滑动变阻器两端的电压。小金却认为:无需测滑动变阻器两端的电压,通过推算即可得出滑动变阻器的电功率。 比如,当定值电阻两端的电压为 1.0 V 时,滑动变阻器的电功率为W。
(4) 小组同学对小金的方法进行了归纳,结合表中数据,画出了电路总功率和定值电阻功率与电流的 P-I 关系图像(如图乙所示)。请分析判断,图中线段 AA'表示的含义是
【考点】
电器的电功率;
【答案】

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3. 恒温水壶(如图甲)具有煮沸和保持恒温(温度维持在一个稳定值)两个功能,其恒温功能给有需求的人群带来了便利。某项目小组对照评价量表设计了如图乙电路,计划获得一款恒温温度可调范围为35℃-90℃之间的恒温水壶电路模型。

【评价量表】(部分)

指标

优秀

合格

待改进

功能

同时具有煮沸和恒温功
能,能自动开启恒温

同时具有煮沸和恒温功
能,不能自动开启恒温

只有煮沸或者恒温功能
的一种

温度保持

能调节恒温的设定温度,
且范围符合要求

能调节恒温的设定温度,
范围不完全符合

能恒温,但设定温度不可
调节,或不能恒温

【电路简介】

S1、S2是底座开关(当水壶放在底座上,开关始终处于闭合状态);S3是一个自动开关,设置煮沸模式时自动闭合,当水的温度达到沸点温度时会自动断开,且不再闭合;R3、R4是两根电热丝,R3=44欧,R4=2420欧,U2=220V;R1、R2是两个不同类型的热敏电阻,其阻值随温度变化关系如图丙;La和Lb是两个完全相同的电磁铁。(假设电磁铁对衔铁的吸引力不会随距离的改变而改变,不考虑衔铁的弹力和重力)

【评价与改进】

(1) 该电路对应的恒温保温功率=瓦。
(2) 从“功能”指标看,该设计是否达到优秀等级,请分析说明。
(3) “温度保持”指标目前为“待改进”水平,能否将其调整为优秀等级,若能,请写出改进方法;若不能,请说明理由。
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