1. 某校生物社团为了探究香烟烟雾溶解液对金鱼呼吸频率的影响设计了如下实验:

①分别收集1、3、5、7、9支香烟完全燃烧产生的烟雾,并溶解于水中,制成相应的香烟烟雾溶解液各 100 mL。

②选择6个大小相同的透明水槽,各注入放置了 一昼夜的清水 1 500 mL,分别标记为1~6号。

③向1号水槽中加入AmL 的清水,2~6号水槽中分别加入 100 mL 不同浓度的香烟烟雾溶解液。

④向6个水槽内分别放入3条形态大小和生理状况大致相同的金鱼,5分钟后观察并记录金鱼的呼吸频率。

⑤多次重复上述实验步骤。

⑥汇总分析数据,计算平均值,绘制成如图 T5-1所示曲线图:

⑦实验结束后将金鱼放生。

请回答下列问题:

(1) 在步骤③中,A 处应填入的数据为,本实验中号水槽是对照组。
(2) 实验中香烟烟雾溶解液浓度较低时,金鱼的呼吸频率逐渐加快,随着香烟烟雾溶解液浓度的进一步增加,金鱼的呼吸频率逐渐 。
(3) 尼古丁是香烟中的有害物质之一,主要分布在烟草细胞的(填“液泡”或“细胞核”)中。它大部分由呼吸系统进入人体,通过壁和毛细血管壁进入血液,危害人体健康。
【考点】
科学探究的基本环节; 实验探究的其他思想方法; 控制变量法;
【答案】

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实验探究题 普通
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1. 夏季的夜晚,人们常受到蚁虫叮咬的困扰。某科学兴趣小组为探究不同的驱蚁植物提取液的驱蚊效果做了以下实验:

步骤1:选取15只个体大小、健康状况基本相同的小鼠。分别随机蘸取等量的5%天竺葵叶提取液5%薄荷叶提取液、5%西红柿叶提取液、10%薄荷叶提取液、清水涂抹在小鼠背部,每种溶液涂抹3只小鼠,用不同颜色的记号笔标记,以作区分;

步骤2:将小鼠全部放人装有一定数量蚊子的密闭空间中,3人分别观察每只小鼠身上停留的蚊子数量并记录,记录数据以小时为单位,取3人记录数据的平均数,共观察、记录5小时;

步骤3:计算有效保护时间、有效驱蚊率并记录表格,如表所示。

不同植物提取液的有效保护时间(h)及各时段的驱蚊率(%)

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      

组别

样品

有效保护时间

第1时间

第2时间

第3时间

第4时间

第5时间

1

5%天竺葵叶提取液

2

100

100

85.7

71.4

66.7

2

5%薄荷叶提取液

4

100

100

85.7

71.4

 

3

5%西红柿叶提取液

2

100

100

71.4

60

50

4

10%薄荷叶提取液

4

100

100

100

100

80

5

清水

0

0

0

0

0

0

[备注:有效保护时间是指从涂抹液体开始到有第1只蚊子叮咬的间隔时间;有效驱蚊率=(对照组蚊子叮咬数-涂植物提取液组蚊子吁咬数)/对照组蚁子吁咬数×100%}

(1) 设置清水组的作用是
(2) 本实验可以得出的结论是
(3) 科学研究方法有很多,如”控制变量法”“模型法”“类比法”“转换法”和”等效替代法”等,本实验运用了控制变量法和转换法,下列实验中采用与本实验相同的两种科学方法的有(填字母)。

A.比较不同食物中所含能量的多少

B.研究电磁铁磁性强弱与哪些因素有关

C.研究电流产生的热量与哪些因素有关

D.研究杠杆的平衡条件

实验探究题 普通
3.  小科同学特别爱吃西瓜,而且他特别想掌握挑西瓜的方法,但一个成熟的西瓜与生瓜或过熟瓜究竟有什么不同? 于是在周末的时候约上小红、小明到乡下的瓜田探个究竟。

【提出问题】 成熟的西瓜与生瓜或过熟瓜有什么不同?

【建立猜想与假设】

1.成熟的西瓜瓜纹、瓜蒂、瓜脐部位与生瓜、过熟瓜有明显不同;

2. 轻轻弹拍成熟的西瓜、生瓜和过熟瓜发出的声音是不同的;

【制定计划】 三人分为看(小科负责)、听(小红负责) 、摸(小明负责)三组在瓜田中找成熟西瓜的特征。

【获取事实与证据】 小科按瓜的大小进行仔细观察,发现一个秘密:

瓜的大小

较大

瓜藤及瓜皮上毛的分布

长而密

短而少

光滑无毛

【检验与评价】 小科根据自己的观察得出了成熟的西瓜具备的一个特征:

(1)

【合作与交流】 探究完成后,瓜田的老伯让三人各自用自己探究得到的方法去瓜田找一个成熟的西瓜,结果三人都圆满完成了任务。但三人也提出了一些想法:

(2)  综上研究,如果想更有把握挑到熟瓜必须怎样做? 
(3)  小科在探究过程中还发现许多西瓜与地接触的部分颜色会发黄,下列两种猜测中你认为比较合理的是____。 (填字母) A. 因为与土壤接触,久而久之被土壤染色了。 B. 与地面接触的部位不能见到太阳,故发黄。
实验探究题 普通