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【参与模拟法庭 培养法治观念】
增强青少年的法治观念，预防青少年违法犯罪关系亿万家庭的幸福安宁、社会和谐和国家长治久安。某中学八年级（3）班利用课后延时服务时间以“参与模拟法庭 培养法治观念”为主题开展项目化学习活动，请你参与其中。
▲立案环节
立案组收到的下列案件：
①李某因停车位与张某发生口角，冲动之下，李某将张某打成重伤，张某向人民法院提起诉讼。 ②某微信公众号未经小晋同意，转载小晋的文章，小晋将该公众号的账号主体告上了法庭。 ③某化工厂非法向本区一河流排放工业废水，区生态环境局对其处以90万元罚款，该化工厂不服处罚决定，向人民法院提起诉讼。 |
▲审判环节
同学们审理了李某将张某打成重伤一案。案件过程有物证、人证，证据确实充分。在有关李某的判决书中，有一位同学这样写道：经本庭合议，依据《中华人民共和国XXX法》，判决如下：判处李某行政拘留14天，罚金2万元，并向受害人赔礼道歉……
(1)
上述案件分别归属哪个法庭？（将序号写在对应的法庭后面即可）
(2)
这个判决书中对于李某的处罚是否合理？请说明理由。
(3)
作为青少年，你认为我们该如何与违法犯罪行为作斗争？
民事审判庭：。
行政审判庭：。
刑事审判庭：。
【考点】
违法行为的含义与分类;
了解刑法、犯罪与刑罚;
诉讼及其分类;
敢于、善于应对犯罪;
