小李计划从试验田里抽取100个麦穗，将抽取的这100个麦穗的长度作为样本，下面的抽样调查方式合理的是；（只填序号）

①抽取长势最好的100个麦穗的长度作为样本

②抽取长势最差的100个麦穗的长度作为样本

③随机抽取100个麦穗的长度作为样本

小李采用合理的调查方式获得该试验田100个麦穗的长度（精确到0.1cm），并将调查所得的数据整理如下：

试验田100个麦穗长度频率分布表

根据图表信息，解答下列问题：

①频率分布表中的m＝    ▲    ；

②请把频数分布直方图补充完整；（画图后请标注相应数据）

请你估计长度不小于5.4cm的麦穗在该试验田里所占比例为多少．

有以下三种调查方案：

方案一：从七年级抽取260名学生，进行视力状况调查；

方案二：从七年级、八年级中各随机抽取260名生，进行视力状况调查；

方案三：从全校1800名学生中随机抽取800名学生，进行视力状况调查.

其中最具有代表性和广泛性的抽样调查方案是

按照国家视力健康标准，学生视力状况分为A，B.C，D四个类别。数学兴趣小组随机抽取本校部分学生进行调查，绘制成如图一幅不完整的统计图.

抽取的学生视力状况统计表

抽取的学生视力状况统计图

三．分析应用数据

调查视力数据的中位数所在类别为类；

方案一：从七年级、八年级、九年级中指定部分学生的竞赛分数作为样本；

方案二：从七年级、八年级中随机抽取部分男生的竞赛分数以及在九年级中随机抽取部分女生的竞赛分数作为样本；

方案三：从全校1565名学生的竞赛分数中随机抽取部分学生的竞赛分数作为样本．

结合上述信息解答下列问题：

①样本数据的中位数所在分数段为 ▲ ；

②估计全校学生中竞赛分数达到“优秀”的学生有多少人．