材料一:以前的我性格内向,不爱讲话,几乎没有朋友。步入初中后,同桌小丽常常和我在一起,我们一起聊天、学习,她经常鼓励我参加各项学校活动,在她的影响下,我认识了很多新朋友,有朋友的感觉真是太棒了!
【我分析】请结合教材知识分析,从姗姗的变化中你读出了什么?发帖人:求助同学 | 回帖人:姗姗 |
进入初中,周围的同学都很陌生,没有几个朋友;我也不愿意和同学交流。 | ① |
小学时,我和莉莉是形影不离,无话不谈的好朋友,但进入初中后,现在的她总是淡淡的,也不再主动与我说话。 | ② |
进入六年级,我感到学习特别吃力,于是我仿照成绩好的同学不断努力。别人刷题,我也刷题,但是成绩却没有提高。 | ③ |
进入初中我感觉英语学习越来越没意思了,不喜欢英语老师的上课方式,我该怎么办呢? | ④ |