1.
小聪所在的学校给每名同学都建立了成长记录档案，下面是小聪的成长记录档案中本学期的综合素质评价表。阅读材料，回答问题。
评价内容 | 老师评价 | 同学评价 | 自我评价 |
心怀梦想，努力圆梦 | ★ | ★ | ★ |
主动学习，敢于挑战疑难问题 | ★★ | ★★ | ★★★★ |
不盲从别人，有独立的见解 | ★ | ★ | ★★★★ |
尊重、理解和宽容他人 | ★ | ★ | ★★★★ |
说明：优秀为四颗星，良好为三颗星，一般为两颗星，通过努力有进步奖励一颗星。
(1)
道法课上谈及梦想，小聪说：“我没有梦想，梦想有什么用呀？”请你解答他的疑惑。
(2)
小聪在学习上总是拖拉、敷衍，运用所学知识告诉他该怎样才能学会学习？
(3)
阅读表格，老师、同学对小聪的评价和小聪的自我评价相比，有什么不同？小聪应该怎样对待老师和同学对他的评价？
(4)
小聪看了老师、同学的评价，决心要做更好的自己，请你给他提两点建议。
【考点】
塑造良好道德;
我们的理想与责任;
能力提升
真题演练
