羽毛球运动是一项非常受人喜爱的体育运动．某运动员在进行羽毛球训练时，羽毛球飞行的高度与发球后球飞行的时间满足关系式，则该运动员发球后时，羽毛球飞行的高度为（）

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1. 羽毛球运动是一项非常受人喜爱的体育运动．某运动员在进行羽毛球训练时，羽毛球飞行的高度 $\text{[math]}$ 与发球后球飞行的时间 $\text{[math]}$ 满足关系式 $\text{[math]}$ ，则该运动员发球后 $\text{[math]}$ 时，羽毛球飞行的高度为（）

A. $\text{[math]}$ B. $\text{[math]}$ C. $\text{[math]}$ D. $\text{[math]}$

【考点】

二次函数的实际应用-抛球问题;

【答案】

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单选题容易

基础巩固

能力提升

变式训练

拓展培优

真题演练

换一批

1. 一个球从地面竖直向上弹起时的速度为10米/秒，经过 $\text{[math]}$ (秒)时球距离地面的高度 $\text{[math]}$ (米)适用公式 $\text{[math]}$ ，那么球弹起后又回到地面所花的时间 $\text{[math]}$ 是（）

A. 5秒 B. 10秒 C. 1秒 D. 2秒

单选题容易

2. 已知实心球运动的高度 $\text{[math]}$ 与水平距离 $\text{[math]}$ 之间的函数关系是 $\text{[math]}$ ，则该同学此次投掷实心球的成绩是（）

A. $\text{[math]}$ B. $\text{[math]}$ C. $\text{[math]}$ D. $\text{[math]}$

单选题容易

1. 如图，不考虑空气阻力，以一定的速度将小球沿斜上方击出时，小球飞行的高度是飞行时间的二次函数．现以相同的初速度沿相同的方向每隔 $\text{[math]}$ 秒依次击出三个质地一样的小球，小球在各自击出后1秒时到达相同的最大飞行高度．若整个过程中同时出现在空中的小球个数最大值为2(不考虑小球落地后再弹起)，则 $\text{[math]}$ 的取值范围是（）

A. $\text{[math]}$ B. $\text{[math]}$ C. $\text{[math]}$ D. $\text{[math]}$

单选题普通

2. 一个网球发射器向空中发射网球，网球飞行的路线呈-条抛物线，如果网球距离地面的高度 $\text{[math]}$ （米）关于飞行时间 $\text{[math]}$ （秒）的函数解析式为 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ ，那么网球到达最高点时距离地面的高度是（）

A. 1米 B. 1.5米 C. 1.6米 D. 1.8米

单选题普通

3. 一个球从地面坚直向上弹起时的速度为 10 米/秒，经过 t （秒）时球距离地面的高度 h （米）适用公式 $\text{[math]}$ ，那么球弹起后又回到地面所花的时间 t （秒）是（）

A. 5 B. 10 C. 1 D. 2

单选题普通

1. 根据以下素材，探究完成任务．

如何把实心球掷得更远？
素材1
小林在练习投掷实心球，其示意图如图，第一次练习时，球从点A处被抛出，其路线是抛物线．点A距离地面1.6m，当球到OA的水平距离为1m时，达到最大高度为1.8m．
素材2
根据体育老师建议，第二次练习时，小林在正前方1m处（如图）架起距离地面高为245m的横线．球从点A处被抛出，恰好越过横线，测得投掷距离．OC=8m
问题解决
任务1
计算投掷距离	建立合适的直角坐标系，求素材1中的投掷距离OB．
任务2
探求高度变化	求素材2和素材1中球的最大高度的变化量
任务3
提出训练建议	为了把球掷得更远，请给小林提出一条合理的训练建议．