《宗师列传·唐宋八大家》是中央广播电视总台2023年11月开始播出的文化综艺节目，节目以八位文化宗师波澜壮阔的人生故事为线索，搭建“古今双向穿越”的核心架构，通过“沉浸式实景演绎+电影化拍摄+XR创新呈现”的节目模式，揭秘一代宗师磅礴跌宕的人生故事，直击传承千载的“唐宋名篇”诞生的历史瞬间。该文化综艺节目体现了（）①社会存在的变化和发展决定于社会意识的变化发展②社会意识的存在和发生作用离不开具体的物质形态③反映历史人物的社会意识提升了观众精神文化素养④社会意识具有相对独立性，社会意识反映社会存在

据统计，2023年我国版权产业增加值达8.97万亿元人民币，占GDP的比重为7.41%；版权产业作为国民经济的重要组成部分，在鼓励创新、促进就业、增加出口方面发挥了积极作用，正逐步成为激发全民族文化创新创造活力、推动经济社会高质量发展的重要动力。第24个世界知识产权日来临之际，中国的知识产权强国建设进展如何，备受瞩目。2024年政府工作报告提出，要加强知识产权保护，制定促进科技成果转化的政策举措。申长雨透露，国家知识产权局会同8部委正在加快制定出台的知识产权保护体系建设工程实施方案，聚焦知识产权保护方面的短板弱项。

结合材料，运用“社会历史的本质”的相关知识，谈谈你对中国知识产权强国建设的认识。

材料分析题普通

2. 阅读材料，完成下列要求。

习近平文化思想蕴含着科学的世界观和方法论，教给我们正确的立场、管用的方法。

党的十八大以来，面对构建国际话语权与大国文明对话的迫切世情，立足彰显文化自信与实现中华民族伟大复兴的国情与聚焦意识形态工作日益复杂多元的党情，以习近平同志为核心的党中央怀着强烈的问题意识和变革魄力，开创性地提出了一系列有关文化建设的原创性理论。习近平文化思想是对马克思主义文化理论的继承和发展，它将文化问题的研究与经济、政治、社会、生态文明等问题的分析紧密结合，坚持统筹推进文化建设与经济建设、政治建设、社会建设、生态文明建设“五位一体”的总体布局。

习近平文化思想可以教给我们正确的立场、管用的方法。结合材料并运用“寻觅社会的真谛”的知识对此加以说明。

材料分析题普通

3. “民心相通”是“一带一路”沿线国家和地区的人民在目标、理念、情感和文明方面的相互沟通、相互理解和相互认同；是中国“共商、共建、共享”的丝路建设理念得到沿线国家和地区人民的支持和拥护的生动体现。“一带一路”涉及几十个国家、数十亿人口，有四种大型文明和上百种语言。不同国家、不同族群的社会发展水平、政治制度、意识形态和文化习俗千差万别。中国努力倡导并带头实践合作共赢、共商共建共享、构建人类命运共同体等理念，推进“一带一路”对于破解经济全球化面临的困境，塑造更健康的经济全球化，完善全球经济治理体系具有重要的示范意义。

结合材料，运用社会存在与社会意识辩证关系原理对弘扬“共商、共建、共享”的丝路建设理念加以说明。

简答题普通

1. 阅读材料，完成下列要求。

2024年5月11日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平对学校思政课建设作出重要指示指出，党的十八大以来，党中央始终坚持把学校思政课建设放在教育工作的重要位置，思政课发展环境和整体生态发生全局性、根本性转变。

习近平强调，新时代新征程上面临新形势新任务，思政课建设必须有新气象新作为。要坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进，构建以新时代中国特色社会主义思想为核心内容的课程教材体系，深入推进大中小学思想政治教育一体化建设。要始终坚持马克思主义指导地位，以中国特色社会主义取得的举世瞩目成就为内容支撑，以中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化为力量根基，把道理讲深讲透讲活，守正创新推动思政课建设内涵式发展，不断提高思政课的针对性和吸引力。要着力建设一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思政课教师队伍。

(1) 结合材料，运用“寻觅社会的真谛”相关知识，阐述对党中央加强学校思政课建设的认识。

(2) 结合材料，运用“文化传承与文化创新”的知识，分析如何让思政课建设有新气象新作为。

(3) 习近平总书记强调，各级党委党组织要把思政课建设摆上重要议程，努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。据此小王说：只要加强思政课教育，就能培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。小王的这一判断是否正确？请运用逻辑思维规则的知识说明理由。

材料分析题普通

2. 阅读材料，回答问题。

共同富裕是社会主义的本质要求，是人民群众的共同期盼．

材料一共同富裕是人民群众物质生活和精神生活都富裕。当前，随着浙江经济社会发展和人民生活水平提高，浙江人民对精神文化生活的期待也水涨船高，需要处理好“富口袋”和“富脑袋”的关系，既要家家“仓廪实衣食足”，实现物质生活水平提高，也要人人“知礼节明荣辱”，实现精神文化生活丰富。浙江省扎实推进共同富裕，比以往任何时候更加需要社会主义核心价值观的引领、先进文化的滋养、中华民族精神的支撑。

材料二 W县曾经是远近闻名的浙西贫困县。该县能从“穷脏差”蜕变成“绿富美”，离不开绿色可持续发展的理念在村民脑袋里扎下了根，实现了由“输血”到“造血”的转变。该县领导积极推进各项改革：组建乡村振兴联合体，通过资源整合、产业连接，打造“共富联盟”；发展绿色生态农业，乡村休闲体验旅游业；乘着浙江数字化改革的东风，构建“数字化未来乡村”；积极招商引资，发展竹木工艺品，出口创汇。如今的W县，已发展成为农家乐、民宿忙、瓜果香、游客如织的富丽乡村。

(1) 结合材料一，运用社会存在与社会意识的辩证关系知识，说明浙江推进共同富裕要处理好“富口袋”和“富脑袋”关系的道理。

(2) 在W县，曾经梦想着走出去的年轻人，感受到了家乡“干成事”的火热氛围，纷纷回乡创业，该村成了年轻人“梦开始的地方”。运用所学的哲学知识，请你为这些回乡创业的年轻人提二条建议。

综合题普通

3. 阅读材料，完成下列要求。

器物有魂，连接古今，沟通东西。