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生命科学史是生物学知识体系的重要组成成分，向我们展示了科学理论的发展趋势、科学家的探究历程、科研方法、科学家的生平、科学态度及科学精神。请阅读以下有关“光合作用发现史”的实验和其它资料。
资料一：A图表示1648年比利时科学家海尔蒙特把一棵2.5千克的柳树种在装有90千克土壤的桶里，只浇雨水。5年后柳树长到70多千克，而土壤的重量只少了不到100克。
资料二：B图中显示，18世纪英国科学家普利斯特利在一个密闭的钟罩内放一只老鼠，在另一个密闭的钟罩内放一只老鼠和一盆栽植物，且都供给足够的食物和饮水。他发现与植物在一起的老鼠能够长时间正常的生活，而另一只钟罩里的老鼠则很快死去了。
资料三：有研究表明，在家庭的卧室中不宜放过多的盆栽植物。
资料四：某生物科学研究小组开展实验研究二氧化碳浓度和光照强度对某植物光合作用强度的影响，依据实验记录的数据绘制如下图所示曲线。
根据以上资料回答下列问题：
(1)
资料一中A花盆的土壤质量只减少了不到100g，主要是由于土壤中的被植物吸收利用的原因。浇灌的水除了少量被柳树利用消耗以外，绝大部分主要通过植物的作用散失到大气中。
(2)
从资料二的实验中可以得出的结论：绿色植物可以通过光合作用为动物的呼吸提供。
(3)
分析资料三，家庭卧室中放置过多的盆栽植物可能影响健康的原因是
(4)
资料四中A点和B点的光合作用强度差异说明是影响光合作用强度的因素。
【考点】
发现光合作用的相关实验;
验证光合作用的相关实验;
