1. 文字的出现、思想学术的繁荣都是文明高度发展的表现,中华优秀传统文化是中华民族的宝贵财富。阅读材料,回答问题。

材料一 甲骨文,又称“契文”“甲骨卜辞”或“龟甲兽骨文”,主要指中国商朝后期(公元前14世纪~公元前11世纪)王室用于占卜记事而在龟甲或兽骨上契刻的文字,殷商灭亡周朝兴起之后,甲骨文还延续使用了一段时期,是中国已知最早的成体系的文字形式,它上承原始刻绘符号,下启青铜铭文,是汉字发展的关键形态。

——摘编自李宗焜《甲骨文字编》

材料二 在“百家争鸣”的过程中,各家学派互相诘难、批驳,又彼此吸收、融合,形成了中国的传统文化体系。其中,儒家思想孕育了我国传统文化中的政治理想和道德准则;道家学说构成了2000多年传统思想的哲学基础;法家思想中的变革精神,成为历代进步思想家、政治家改革图治的理论武器。它们共同构造了中华民族传统文化的基本精神。“百家争鸣”是中国历史上第一次思想解放运动,对当时和日后社会的发展,起了巨大的推动作用。

——翦伯赞《中国史纲要》(上册)

材料三 学习传统文化对提高青少年的综合素质,促进民族全面发展,增强民族凝聚力,形成良好的社会风尚,具有不可替代的作用。在新的历史条件下,传承、弘扬中华优秀传统文化,是建设中国特色社会主义文化的重要内容等。

(1) 根据材料一并结合所学知识,概括甲骨文在中国文字发展史上的地位。
(2) 根据材料二指出,“百家争鸣”出现的重要意义。
(3) 根据材料三,指出我们应如何对待传统文化?具有什么现实意义。
【考点】
甲骨文; 百家思想与“百家争鸣”;
【答案】

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2.

南宁市某校学生策划了“考察商周时期优秀中华传统文化”的主题探究活动,请你一起参加。

【任务一文化成就】

材料一   甲骨文是我国目前已知最早的成体系的文字形式,它上承原始刻绘符号,下启青铜铭文,是汉字发展的关键形态,现代汉字即由甲骨文演变而来。

——摘编自李一《甲骨文与青铜纹样再利用的探索》

(1)根据材料一,指出甲骨文在汉字演变过程的地位,以及“下启”的文字形态名称。

【任务二科技成就】

材料二

鼎中王者——后母戊,封印着商代密码与故事的国之重器。殷商国力强盛,工匠们铸造了832.84公斤的青铜器,这项大型工程在当时堪称尖端科技。

凝重雄奇的造型内记录了周成王的功绩以及对何的告诫。铭文中“宅兹中国”,是关于中国一词最早的文字记载,尊里的中国所指的是当时天下的中心。

——摘编自《如果国宝会说话》

(2)请从材料二中任选一个青铜器,参照示例撰写解说词。

【示例】西周青铜器利簋,器内底铸铭文记载的武王伐纣内容与文献的记载一致,佐证了武王伐纣的牧野之战的过程,有非常重要的史料价值。

【任务三思想成就】

材料三   国家靠什么治理,需要建立怎样的社会秩序,人的本性是什么……围绕这些问题,诸子各派纷纷亮出自己的观点,各抒己见,争鸣辩论,为后世留下了一座极为丰富珍贵的思想宝库。

——摘编自《高中语文读本》必修三

(3)根据材料三,写出“诸子各派争鸣辩论”形成的局面,并说出他们争论的共同问题。

【任务四感悟成就】

材料四   传统文化在其形成和发展过程中,不可避免会受到当时人们的认识水平、时代条件、社会制度的局限性的制约和影响……这就要求人们在学习、研究、应用时坚持古为今用,推陈出新,结合新的实践和时代要求进行取舍,而不能一股脑都拿到今天来照用。

——摘编自习近平著《在国际儒学联合会第五届会员大会开幕会上的讲话》

(4)综合以上材料,请谈谈你对传统文化的认识。
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