人类发现二氧化碳经历了多个世纪，下列是其历程中的部分资料。资料一：1630年，海尔蒙特发现在一些洞穴处，有一种能使燃着的蜡烛熄灭的气体，后来被证实是CO2。资料二：1754年，布莱克将石灰石煅烧首次制得CO2 ，并完成了如图甲所示的物质转化研究。资料三：1766年，卡文迪许通过实验测得室温下1体积水大约能溶解1体积二氧化碳气体。

1. 人类发现二氧化碳经历了多个世纪，下列是其历程中的部分资料。

资料一：1630年，海尔蒙特发现在一些洞穴处，有一种能使燃着的蜡烛熄灭的气体，后来被证实是CO₂。

资料二：1754年，布莱克将石灰石煅烧首次制得CO₂ ，并完成了如图甲所示的物质转化研究。

资料三：1766年，卡文迪许通过实验测得室温下1体积水大约能溶解1体积二氧化碳气体。

(1) 根据海尔蒙特的发现，可推测二氧化碳的化学性质：。

(2) 写出布莱克实验中反应③的化学方程式：。

(3) 如图乙，在室温下将容积为200毫升的广口瓶注满蒸馏水，通过导管a缓慢通入300毫升出CO₂。如果卡文迪许的结论是正确的，那么在量筒中收集到的水约为整升。

【考点】

二氧化碳的化学性质;

【答案】

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解答题普通

1. 化学性质

(1) 通常情况下，二氧化碳不能，也不。

(2) 二氧化碳能跟水反应生成： $\text{[math]}$ ，碳酸可以使紫色石蕊试液变成红色，但，见光、加热都会分解，使二氧化碳逸出。

(3) 二氧化碳与碱溶液反应

①与澄清石灰水

a．化学方程式：。

b．现象：。

c．应用：检验CO₂。

②与氢氧化钠溶液

a．化学方程式：。

b．应用：实验室常用氢氧化钠溶液吸收或除去未反应的二氧化碳。

解答题普通

2. 氢氧化钠和二氧化碳反应没有明显的实验现象，某项目化学习小组对该反应进行如下可视化设计：

(1) 将固体氢氧化钠放入装有二氧化碳的软塑料瓶内，迅速盖紧瓶盖后振荡一段时间，若发现，说明氢氧化钠和二氧化碳发生了反应。

(2) 室温下，在A、B试管中分别盛放等体积的氢氧化钠溶液和水，将二氧化碳通入两支试管(如图甲)，用测温仪测得B试管温度高，说明二氧化碳与氢氧化钠发生了反应，且该反应 (选填“吸收”或“放出”)热量。

(3) 室温下，将二氧化碳气体通入饱和氢氧化钠的酒精溶液中(如图乙)，观察到现象，说明二氧化碳与氢氧化钠发生了反应。(已知：室温下，氢氧化钠能溶解在酒精中，而碳酸钠不溶)

解答题普通

3. 二氧化碳是一种与人类生产、生活有密切关系的气体，对地球生命具有重要意义。

(1) 二氧化碳的发现

17世纪初，海尔蒙特发现木炭燃烧后不但有灰烬，还产生了一种不可见的气体，于是他将该气体命名为“森林之精”。蜡烛的火焰会在该气体中熄灭，说明了这种气体的化学性质有。

(2) 二氧化碳的减排和消耗

人类降低空气中的二氧化碳含量的研究有两个方向：一是减少二氧化碳的排放，二是增加二氧化碳的消耗。请写出一条你能做到的消耗二氧化碳的方式或途径：。

解答题普通