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1. 如图,图中共有( )条线段。
A.
1
B.
2
C.
3
D.
4
【考点】
线段、直线、射线的认识及表示;
【答案】
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单选题
未知
容易
基础巩固
能力提升
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拓展培优
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1.淘气画了一条长10厘米的( )。
A.
直线
B.
线段
C.
射线
单选题
常考题
容易
2.将一张圆形纸片对折三次,得到的角是( )。
A.
90度
B.
60度
C.
45 度
D.
30 度
单选题
常考题
容易
3.把一个钝角分成两个角,这两个角可能是( )。
A.
2个锐角
B.
2个直角
C.
2个钝角
D.
1个钝角1个直角
单选题
未知
容易
1.在图中,线段( )最短。
A.
PA
B.
PB
C.
PC
D.
PD
单选题
常考题
普通
2.我可以用一副三角板画出以下( )°的角。
A.
15
B.
25
C.
35
单选题
常考题
普通
3.一个正方体的6个面上分别标有数字1、2、3、4、5、6,如图所示为它的三种摆放方式,数字6 的对面是数字( )。
A.
2
B.
4
C.
5
单选题
未知
普通
1.用3倍的放大镜看一个20°的角。这个角被放大成60°。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
常考题
容易
2.在长方形中,相邻的边互相
;一个长方形有
组互相平行的线段。
填空题
未知
容易
3.角的两条边画得越长,这个角就越大。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
常考题
容易
1.施工队准备铺一条长6千米、宽3米的人行道。
(1)
人行道的面积是多少平方米?
(2)
有两种方案,一种是用边长3分米的方砖,每块3元;一种是用边长5分米的方砖,每块4元。用哪种方砖铺便宜些?
解决问题
未知
困难
2.小明家有一块三角形的菜地,菜地的最大角是120°,且最大角的度数是最小角的4倍。
(1)
这块三角形菜地其它角的度数是多少?
(2)
如果从小明家到菜地,有如图三条路线,你会选择哪一条?为什么?
解决问题
常考题
普通
3.希望小学有一间长10米、宽6米、高3.5米的长方体教室。
(1)
这间教室的占地面积有多大?
(2)
现在要粉刷教室顶面和四面墙壁,扣除门、窗6平方米,这间教室粉刷的面积是多少平方米?
解决问题
未知
困难
1.一个长方体的长、宽、高分别是6厘米、3厘米、2厘米,它最小的一个面的面积与表面积之比是( )。
A.
1:3
B.
1:6
C.
1:12
单选题
真题
普通
2.下面说法中,正确的是( )。
A.
圆的半径和它的面积成正比例关系
B.
用长 4cm、9cm、13cm 的三条线段可以围成一个三角形
C.
把一个正方形按 4:1 放大,放大后的图形面积是原来的16倍
单选题
真题
普通
3.学校在书店北偏东30°方向200米处,书店在学校( )。
A.
南偏西30°方向200米
B.
东偏北30°方向200米
C.
西偏南30°方向200米
单选题
真题
容易