科技创新是经济社会发展的重要动力。科学普及是国家和社会普及科学技术知识、弘扬科学精神、传播科学思想、倡导科学方法的活动。目前，我国国家科普能力建设势头良好，科普生态持续优化。但与人们对科普产品和服务的需求相比，我国国家科普能力建设仍有提升空间。总体来看，我国科普事业以政府推动为主，全社会参与科普的主动性积极性有待提升；我国地域广袤，但优质科普资源主要集中在大中城市；“重科研、轻科普”，科普人才严重不足的现象仍一定程度上存在。《人民日报》刊发了题为《让科学普及与科技创新“两翼齐飞”》的时评，呼吁进一步加强国家科普能力建设，为高质量发展提供强劲动能。

结合材料二，运用《哲学与文化》知识，谈谈对“让科学普及与科技创新‘两翼齐飞’”的认识。

历史反复证明，能否统筹好发展和安全，关系国家兴衰、历史走向。运用哲学知识，谈谈你对“统筹发展和安全”的认识。

科学与人文传统、人文关怀有着不可分割的联系。科学是探索事物的规律，是“求真”；人文是把握科学的方向，是“求善”，如何做人。科学不能解决方向问题，价值观问题；人文不能直接解决科技问题。科学发现有赖于创造性思维，这需要人文底蕴的涵养。中国科学院在“中国天眼”2021年重要成果发布会上发布了一段来自宇宙深处的“声波”触发了人们的想象与思考，科学与人文产生了奇妙的碰撞。事实上，从发现引力波到“看到”黑洞，从古生物探秘到现代基因突破，剖开层层专业术语就会发现，科学研究在增进人们知识的同时，还是人们认识世界、理解自身的桥梁。

艺术人文并不妨碍科学研究，往往还是创新的源泉。历史上，许多科学家也是优秀的作家或艺术家。如今，现代学科高度分工，在科学、艺术两方面均取得高成就难度很大，可很多科学大师依然热爱艺术。爱因斯坦曾这样阐述艺术和科学的关系：音乐创造和物理研究的起源不同，可是被共同的目标联系着，这就是对未知的探求。

当前，我们正走在建设世界科技强国的征程上。探索未知奥秘，攻克“卡脖子”难题，都需要促进科学与人文融合。

结合材料并运用“矛盾基本属性"的知识，说明在建设世界科技强国的征程中应如何处理科学与人文的关系。