碱式碳酸锌【Zｎｘ（OH）ｙ（CO3）ｚ】是制备功能材料ZｎO的原料，其化学反应表达式獉獉獉为Zｎｘ（OH）ｙ（CO3）ｚ ZｎO＋CO2↑＋H2O（ｘ、ｙ、ｚ为整数）。小楠设计了图甲所示装置对碱式碳酸锌的组成进行探究（装置气密性良好，药品足量，实验操作正确）：

1. 碱式碳酸锌【Zｎ_ｘ（OH）_ｙ（CO₃）_ｚ】是制备功能材料ZｎO的原料，其化学反应表达式獉獉獉为Zｎ_ｘ（OH）_ｙ（CO₃）_ｚ $\text{[math]}$ ZｎO＋CO₂↑＋H₂O（ｘ、ｙ、ｚ为整数）。小楠设计了图甲所示装置对碱式碳酸锌的组成进行探究（装置气密性良好，药品足量，实验操作正确）：

(1) 图甲中装置B的作用是；

(2) 查阅资料发现，在不同温度条件下充分加热等质量的碱式碳酸锌样品，剩余固体的质量与加热温度的关系如图乙所示。实验中加热时，热分解装置的温度至少要达到℃（选填“200”“300”或“400”）；

(3) 部分实验步骤为：“……加热前先通入N₂排尽装置内的空气，关闭通入N₂的活塞，……控制一定温度下加热……”。实验过程中可根据现象来判断碱式碳酸锌样品已完全分解；

(4) 小楠取54.7ｇ碱式碳酸锌样品（不含杂质），放置于热分解装置内，完全反应后测得装置A增重5.4ｇ，装置B增重8.8ｇ。则ｘ∶ｙ∶ｚ的最简整数比为。

【考点】

有关化学式的计算和推断; 碱的化学性质;

【答案】

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实验探究题困难

1. 实验室里有两个试剂瓶，各装有8克氢氧化钠固

体，久置未用。为检验氢氧化钠变质程度，小科和小丽对瓶中样品进行了如下探究。

【定性探究】小科取其中一瓶氢氧化钠样品进行实验，实验过程及现象如图甲。

(1) 图中蓝色絮状沉淀是；

(2) 上述探究可得出该瓶氢氧化钠(填“没有变质”或“部分变质”)；

(3) 【定量实验】小丽取另—瓶氢氧化钠样品进行定量实验。将瓶中样品全部倒入烧杯中，加水充分溶解。逐滴加入溶质质量分数为7.3%的稀盐酸充分反应，当溶液的pH恰好为7时，所加稀盐酸的质量为100克。小丽通过计算得出结论氢氧化钠完全变质(如图乙)。小科认为小丽的结论不正确，理由是 .

(4) 要确定样品中氢氧化钠的质量，在小丽的实验方案中，缺少质量的测定。

实验探究题困难

2. 化学反应过程中常常伴随产生一些现象，同学们发现将CO₂通入NaOH溶液时没有明显的现象发生，为此，他们进行了如下探究：

(1) 小明把一支收集满CO₂的试管倒立在盛有饱和NaOH溶液的烧杯中（如图1所示），观察到试管内液面上升，请简要说明液面上升的原因．

(2) 为了进一步验证CO₂与NaOH溶液确实发生了反应，小红设计了如下方案：

分别取上述实验后的溶液于A、B两支试管中（如图2所示），

向试管A中滴加足量的稀盐酸，观察到的现象是；

向试管B中滴加氯化钡溶液，观察到的现象是，发生的化学反应方程式为．

虽然实验的现象不同，但都能证明CO₂与NaOH溶液确实发生了化学反应．

(3) 实验过程中需要吸收CO₂时，大多会选择NaOH溶液，但是，检验CO₂时常常选择新配制的澄清石灰水，请简要解释原因．

实验探究题普通

3. 三位同学分别用相同质量分数的稀盐酸，测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数（石灰石中的杂质既不与酸反应，也不溶于水）。

（1）小敏的方法可用如下流程表示，测得的碳酸钙的质量分数为；

（2）小华取 10 克样品，用如图甲实验装置进行实验，反应结束后，测得 B 装置质量增加了 4.6 克，根据上述数据，算得碳酸钙的质量分数，发现与事实严重不符，造成这种情况的可能原因是。

（3）小军用如图乙的实验装置进行实验，将 20 克稀盐酸加入 1.25 克样品中，生成的 CO₂ 体积与反应时间的关系如图丙，本实验条件下 CO₂ 的密度为 1.8 克/升。已知小敏、小华和小军实验中所用盐酸浓度相同，请分析数据，求实验所用的稀盐酸溶质质量分数。

实验探究题困难