如图，用滑轮组竖直向上提升重物，不计绳重和摩擦（　　）

1. 如图所示，使用滑轮组提升重物时（不计绳重和摩擦），能提高机械效率的是（　　）

A. 减小提升重物的高度 B. 减小被提升物的质量 C. 减小定滑轮的重力 D. 减小动滑轮的重力

单选题容易

2. 据《物原》记载：“史佚始作辘轳”。如图，人们借助辘轳从井中汲水。转动摇把，使绳子在轴筒上不断叠绕，从而将水桶从井中提出。以下方法可以提高辘轳机械效率的是（　　）

A. 增大水桶的重力 B. 增大桶内的水量 C. 增大转动的速度 D. 增大轴筒的直径

单选题容易

3. 在同样的条件下，小明利用两个不同的动滑轮把木料拉上四楼时，发现利用较轻的动滑轮在提升木料时机械效率较高，这是因为( )

A. 可以减少有用功 B. 在总功不变的情况下增加有用功 C. 在总功不变的情况下减少额外功 D. 在有用功不变的情况下减少总功

单选题容易

1. 下列提高滑轮组机械效率的方法中，不可行的是（　　）

A. 增加物体的质量 B. 减小动滑轮的重力 C. 增大提升物体的高度 D. 减小滑轮转动的摩擦力

单选题普通

2. 在探究“影响滑轮组机械效率高低的因素”时，同学们提出了下列猜想，小明同学设计了如图所示的两个滑轮组，进行对比实验来验证提出的猜想，则该实验验证的猜想是（　　）

A. 滑轮组机械效率高低可能与动滑轮重有关； B. 滑轮组机械效率高低可能与被提升的物重有关； C. 滑轮组机械效率高低可能与物体提升高度有关； D. 滑轮组机械效率高低可能与承重绳子股数有关。

单选题普通

3. 如图所示，装修工人正在利用动滑轮和木框匀速向上搬运水泥。以下做法可以提高动滑轮机械效率的是（）

A. 提高拉动绳子的速度 B. 将木框换成质量更大的金属框 C. 换用更轻质的滑轮 D. 减小每次木框中所装水泥的质量

单选题普通

1. 《物原》记载：“史佚始作辘轳。”如图，人们借助辘轳从井中汲水时，转动摇把，使绳子在轴筒上不断叠绕，从而将水桶从井中提出。以下方法可以提高辘轳机械效率的措施是（）

A. 增大桶内的水量 B. 增大水桶的重力 C. 增大转动的速度 D. 减小轴筒与轴之间的摩擦

多选题普通

2. 如图所示，利用滑轮组把物体匀速提升一定高度，该滑轮组有段绳子承担物重，在绳子承受范围内，不计绳重和摩擦，若增加所提升的物重，则滑轮组的机械效率将（选填“变大”“变小”或“不变”）。

填空题容易

3. 学习滑轮组的机械效率之后，小明用同样的滑轮，组装成两个滑轮组，完成分两次不同的实验，分别如图甲、乙所示，实验的部分数据如表格所示：

次数	物体重G/N	提升高度h/cm	拉力F/N	绳端移动距离s/cm	机械效率η
1	2	10	1.5	20
2	2	10

（1）实验过程中，沿竖直方向拉动弹簧测力计；

（2）第一次实验的机械效率为%；

（3）第二次实验如图乙所示，则弹簧测力计移动的距离是cm；若忽略绳重和摩擦，则第二次实验测得滑轮组的机械效率应（选填“>”“<”或“=”）第一次实验测得滑轮组的机械效率；

（4）若想提高此滑轮组的机械效率，以下措施中不可行的是（选填序号）。

①选用轻质动滑轮

②给滑轮的轴心加润滑油

③增加物体被提升的高度

④增大被提升的物体的重力

实验探究题普通

1. 在“探究滑轮组的机械效率”时，小明利用如图所示的两组滑轮组进行了4次测量（其中一个钩码重为2N甲图中使用的滑轮重为0.5N，乙图中使用的滑轮重为1N），测得数据如表：

实验次数	动滑轮重 $\text{[math]}$	钩码总重 $\text{[math]}$	钩码上升高度h/m	测力计示数F/N	测力计移动距离s/m	机械效率η/%
1	0.5	2	0.1	1.4	0.3	47.6
2	0.5	2	0.2	1.4	0.6	47.6
3	0.5	4	0.1	2.2	0.3	60.6
4	1	4	0.1	3.6	0.2	①

(1) 测量原理：；

(2) 测量工具：弹簧测力计和；

(3) 请依照上表第3组数据在甲图中画出滑轮组的连线方式：

(4) 通过第1、2两组数据对比分析可知：滑轮组的机械效率与物体被提高的高度（有/无）关；

(5) 经过计算发现第1次测量中的额外功为J，第3次测量中的额外功（大于/小于/等于）第1次额外功，其原因可能是；

(6) 表格中编号①处数据为；

(7) 分析表格中3、4两次的数据，得到了提高滑轮组机械效率的另一种方法。生活中汽车作为一种“机械”，提高效率对节能减排有重要意义，请指出以下三种提高效率的方法中，方法采用了与此相同的方法：

方法一：鼓励人们“拼车”出行，使汽车尽量满员出行；

方法二：汽车制造厂用新材料减轻汽车重量：

方法三：经常给汽车做保养，保持良好的润滑；

(8) 用如图乙所示的滑轮组提升重物，若不计摩擦和绳重，绳子能承受的最大拉力为5N，则该滑轮组的最大机械效率为。

实验探究题困难

2. 物理兴趣小组的同学们在“探究滑轮组的机械效率与哪些因素有关”实验时，提出如下猜想：

猜想一：滑轮组的机械效率与物体提升的高度有关；

猜想二：滑轮组的机械效率与动滑轮所受的重力有关；

猜想三：滑轮组的机械效率与被提升物体所受的重力有关。

根据猜想，利用如图甲、乙、丙所示的装置进行实验探究，测得的实验数据如下表所示。请你完成下列内容：

实验次数	钩码所受的重力G/N	提升高度h/m	拉力F/N	绳端移动的距离s/m	机械效率 $\text{[math]}$
1	2.0	0.1	0.90	0.3	74.1%
2	4.0	0.1	1.50	0.3	88.9%
3	4.0	0.1	1.25	0.4
4	4.0	0.2	1.50	0.8	88.9%