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1. 先化简,再求值:(2x+3y)
2
﹣(2x+y)(2x﹣y),其中x=
, y=
.
【考点】
利用整式的加减运算化简求值;
【答案】
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计算题
普通
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1. 先化简,再求值:
, 其中
.
计算题
容易
2. 先化简,再求值:
, 其中
,
.
计算题
容易
3. 先化简,再求值:
, 其中
,
.
计算题
容易
1. 先化简,再求值:
, 其中:
.
计算题
普通
2. 先化简,再求值:
, 其中
.
计算题
普通
3. 化简与求值:[(x﹣2y)
2
+(x﹣2y)(x+2y)﹣2x(2x﹣y)]÷2x,其中x=5,y=﹣6.
计算题
普通
1. 计算(14a
2
-7a)+7a=
.
填空题
容易
2. 如果
, 那么
的值为
.
填空题
容易
3. 如
与
的乘积中不含
的一次项,则
的值为( )
A.
3
B.
-3
C.
1
D.
-1
单选题
普通
1. 已知
,
, 若
.
(1)
代数式
的表达式是什么?
(2)
若
,
, 则
的值为多少?
计算题
普通
2. 数学中,运用“整体思想”在数学运算中极为广泛,且非常重要.
例如:已知:
则代数式
则代数式
请你根据以上材料解答以下问题:
(1)
若
求
的值;
(2)
已知
求代数式
的值.
解答题
普通
3. 为了庆祝学校校庆,现要从七、八年级学生中抽调a人参加“校园集体舞”、“广播体操”、“唱红歌”等训练活动,其中参加“校园集体舞”人数是抽调人数的
还多3人,参加“广播体操”活动人数是抽调人数的
少2人,其余的参加“唱红歌”活动,若抽调的每个学生只参加了一项活动.
(1)
参加“校园集体舞”活动有____人;参加“广播体操”活动有____人;(用含a的式子表示)
(2)
求参加“广播体操”比参加“校园集体舞蹈”多的人数.(用含a的式子表示)
(3)
求当
时,参加“唱红歌”的人数.
综合题
普通
1. 先化简,再求值:
, 其中
,
.
解答题
容易
2. 先化简,再求值:4xy-2xy-(-3xy),其中x=2,y=-1.
解答题
容易