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1. 水是生命之源，“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任。

(1) 如图所示的两个实验中，水分子没有发生变化的是实验(填“1”或“2”)。
(2) 实验1中，B管与电源的(填“正”或“负”)极相连。检验A管中生成气体的方法是。
(3) 实验2中，活性炭的作用是。
【考点】
电解水实验; 水的净化;
【答案】

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1. 小菲收集到一瓶浑浊的河水，她模拟自来水厂的净水过程，设计实验过程如图所示。请回答以下问题。

(1) 操作①的名称是，若经过操作①后，所得液体中仍有浑浊，其原因可能是(填序号)。

a.漏斗内的滤纸有破损

b.漏斗下端尖嘴没有靠在烧杯内壁

c.漏斗内液面高于滤纸的边缘

d.滤纸和漏斗之间有气泡
(2) 在操作②中放入活性炭的目的是，操作③的目的是除去水中的微生物和细菌病毒，该过程主要是(填“物理”或“化学”)变化。
(3) 如图是电解水的实验过程：

①检验气体用。

②通电时反应的符号表达式为；该反应的类型为反应。

③在此反应中没有发生改变的微粒是。(填化学符号)

④水曾被误认为是一种“元素”。下列实验能证明水是由氢、氧两种元素组成的是。

a.水的电解               b.水的蒸发          c.氢气在氧气中燃烧
综合题 普通
2. 水在化学实验中有着非常重要的作用，请按要求回答下列问题。
(1) “天宫课堂”直播中宇航员告诉我们天宫中所用的氧气来自电解水。图1是电解水实验装置。

①与a管相连接的是电源的极，b管中的气体是(填化学符号)，电解水的符号表达式为

②太空中利用膜法净化水的主要过程图2所示，膜法净水的原理与“实验中操作类似。③宇航员所穿的航天服中有废气处理系统，先让废气进入装有活性炭的盒子除去臭气，这利用了活性炭的性。
(2) 兴趣小组同学将浑浊的河水净化，并制成蒸馏水，流程如图1所示。

①明矾的作用是。

②操作I中玻璃棒的作用是；若经操作I后得到的水依然浑浊，可能的原因是(写任意一条即可)。

③操作II(如图2所示)能除去液体A中的异味和色素，液体A应从(填“a”或“b”)口通入。
综合题 普通
3. 2023年“世界水日”的主题为“珍惜水、爱护水”。
(1) 节约用水，防止水污染应成为我们的自觉行为。下列叙述正确的是____(填字母)。 A. 为了节约用水，用工业废水直接浇灌农田 B. 水的天然循环能实现水的重新分配，不需兴建水利工程 C. 将生活用水、地表雨水分类处理，可减少污染，保护水资源
(2) 中国第35次南极科考队在中山站南冰盏发现“蓝冰区”。蓝冰是致密的冰，可作未来大型飞机冰上起降的永久机场。蓝冰的化学式是。
(3) 二氧化氯(ClO2)是一种消毒剂，能对饮用水杀菌消毒。ClO2中氯元素的化合价为。
(4) 为研究水的组成，某同学进行了如图所示的电解水实验。

①电解水装置中a管得到的气体是。

②写出电解水的化学方程式。
综合题 普通