2.
阅读材料,完成下列要求。
材料一 1713年7月21日,普鲁士国王弗里德里希一世颁布饬令,规定按照考试成绩录取公务员,以改善司法制度的运行。从1765年开始,普鲁士王国建立并普及了一套培训系统,开始对高级公务员进行职业培训。德国统一后,受普鲁士传统影响,德意志帝国颁布法律,规定所有高级公务员必须经过大学的司法培训并参加3—4年的司法行政实习,在整个试用期间,既不领取任何报酬,也不会被许诺最终获得任命,这种情况直到1900年开始给公务员发补助金才有所改变。
——改编自廖昆明《英、法、德、意四国高级公务员的招聘制度》
材料二 进入19世纪后,英美等国的资产阶级政党制度日益成熟,执政党上台后,往往把政府的职位作为战利品分配给党内同僚,这就是所谓的“政党分肥制”。在这种制度下,营私舞弊,卖官篙爵现象比比皆是。随着工业革命的进行和英国世界霸权的确立,英国政府需要管理的事务急剧增加,对国家的治理能力提出了更高的要求。在此期间,随着启蒙思想的传播和民众受教育程度的提高,人们要求平等参与政府工作的愿望日益强烈。1854年英国与俄国在克里米亚作战,暴露了英国政府管理的低效无能。新上任的首相帕麦斯顿决定立即进行文官制度改革,此后30年英国文官制度逐渐成熟。在其影响下,美法等资本主义国家也相继建立了文官制度。
——摘编自汤勒、古小华《西方行政制度概论》等