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1. 学会学习，点亮生命

材料一：从热播电视剧《都挺好》中苏明玉的身上，我们看到了一个社会真相：这个正在悄悄惩罚不学习的人。不学习，是一个人；学习，则会变成另一个人。通过改变一个人的根本心智，驱动他去走向另一番人生!

材料二：在学校，一些学生为了维护自己在老师或同学眼中的形象，用“装忙”表现自己学习很努力；还有一些学生则是“盲目地忙”，忙碌但没有效率，这两类人被称为学校里的“假忙族”。

(1) 为什么说学习可以改变一个人的根本心智，从而驱动他去走向另一番人生?
(2) 对于“装忙族”，你觉得他们应该具有怎样的学习态度?
(3) 请你为“盲目地忙”的学生提供几条学习方法，来有效提高学习效率。
【考点】
科学的学习方法（学会学习）; 学习的内容和重要性;
【答案】

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材料分析题 普通
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1. 阅读下面材料，回答下列问题。

七年级某班的一些同学一直没有适应初中的学习，老是抱怨初中学习的辛苦，在学习上有消极放弃的心理，不努力，得过且过。班主任刘老师看在眼里，急在心里。刘老师打算举办一次以“学会享受学习”为主题的班会，假如你也是班里的一员，请你参与其中，共同体验这次“享受学习”之旅。

(1) 刘老师想在班里贴上一条鼓励同学们享受学习的标语，请你帮助刘老师拟写标语。
(2) 有些学生学习有消极情绪，班主任看在眼里，急在心里。那么学习有什么意义呢？
(3) 无论学习有多么辛苦，这都是作为中学生不可推卸的任务。那么，怎样才能学会学习呢?
材料分析题 普通
2. 观察漫画，回答下列问题。

(1) 请你为漫画一拟定一个标题（不能以“无题”为题），并说明我们为什么需要学习。
(2) 阅读漫画二，结合自己进入中学后的学习经历，请分享一下你的学习经验。
材料分析题 普通
3. 阅读材料，回答问题。

材料一：这个社会正在悄悄惩罚不学习的人。不学习，是一个人；学习，则会变成另一个人。通过改变一个人的根本心智，从而驱动他去走向另一番人生!

材料二：在学校，一些学生为了维护自己在老师或同学眼中的形象，用“装忙”表现自己学习很努力；还有一些学生则是“盲目地忙”，忙碌但没有效率，这两类人被称为学校里的“假忙族”。

(1) 为什么说学习可以“改变一个人的根本心智，从而驱动他去走向另一番人生”?
(2) 对于“装忙族”，你觉得他们应该具有怎样的学习态度?
(3) 请你为“盲目地忙”的学生提供几条学习方法来有效提高学习效率。
材料分析题 普通