阅读材料，完成下列要求材料

1. 阅读材料，完成下列要求

材料

(1) 结合所学知识，写出新文化运动的两个代表人物。

(2) 阅读材料，围绕其主题提炼出一个观点，并结合材料和所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清晰）

【考点】

新文化运动; 四次探索运动的时代主题;

【答案】

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材料分析题普通

阅读下列材料，回答问题。

材料一

（1）材料一中，图1、图2信息反映了哪场思想文化领域的革新运动？这一运动开始的标志是什么？这一运动与新民主主义革命是怎样的关系？

材料二五四运动的爆发有着深刻的社会原因，1912-1919年，北洋政府的田赋增加了7倍，盐税、烟税、酒税增加了3倍，五四运动前，民主科学推动人们思想不断更新。1917年11月7日，俄国爆发社会主义革命，给中国带来了震撼，也指出了新的发展方向。1919年5月，外交交涉的失败直接推动了五四风雷的到来。

——《五四运动爆发原因新论》

（2）依据材料二概括五四运动爆发的国际因素。

材料三 “五四”运动是“中国人的国家情感存在与力量的突出证明，如果还有什么地方的人对中国人爱国主义的力量和普及程度抱怀疑态度，那么这种证明就是深切而且令人信服的教训”。“（五四）新文化运动为中国未来的希望打下了最为坚实的基础。”

——杜威《中国人的国家情感》

（3）材料三所说的“中国人的国家情感”具体指的是什么？结合所学知识，分析五四运动“为中国未来的希望”打下了哪些“最为坚实的基础”？

材料分析题普通

材料一 20世纪初，国内革命情绪日趋高涨，出现了章炳麟的《驳康有为论革命书》、邹容的《革命军》等著作。各种革命团体如光复会、兴中会也纷纷成立。

材料二从115年《青年杂志》创刊开始，陈独秀认为，（东洋文明）……名为“近世”，其实犹古之遗也。可称曰“近世文明”者……即西洋文明也……新文化的主张者大都认为……东西方文明是不相融的……后者是“世界的”“科学的”，中国“非走西方文明的路不可”。

青年杂志封面

——摘编自姜义华《中华文化通志·现代文化志》

材料三我们是五月的花海，用青春拥抱时代；我们是明天的太阳，用生命点燃未来。“五四”的火炬，烧尽了历史的屈辱，壮丽的事业，召唤我们继往开来。光荣啊！中国共青团，光荣啊！中国共青团，母亲用共产主义为我们命名，我们开创新的世界。

——摘自中国共青团团歌《光荣啊，中国共青团》

材料分析题普通

青年学生是爱国的先锋。阅读下列材料，回答问题。

材料一：《新青年》中以“青年”命名的文章节选

篇名	作者	刊号	内容提要
《敬告青年》	陈独秀	《青年杂志》第1卷第1期	青年应该是自主的、进步的、进取的、世界的、实利的、科学的。
《青年与国家之前途》	高语罕	《青年杂志》第1卷第5期	详论国民之责任，详细阐释了青年于国家前途的重要性。
《青年与欲望》	陈圣任	《新青年》第2卷第1期	作者认为想要拯救中国青年，必须从增进其高尚欲望开始。
《青年之自己教育》	朱如一	《新青年》第3卷第4期	本文详细分析了青年自己教育的原因及重要性。
《告青年》	郭仁林	《新青年》第5卷第1期	作者就尽其在我、务正其心、戒虚荣、戒权诈、耐吃苦等五则事情告之青年。

（1）根据材料一，概括《新青年》表达的青年观。结合所学知识，再列举一位《新青年》的撰稿人。(表格中出现的除外)

材料二：午后一时许，各校学生结队数千人在天安门齐集，各执白旗大书“誓死力争青岛，不争回青岛毋宁死”“取消二十一条”“外争主权，内除国贼”等语，此外尤多激烈之词。

——据《北京学界之大举动》

（2）引发材料二中学生抗议游行的导火索是什么？最能体现这场运动性质的口号是什么？该事件在中国近代民主革命史上具有什么重要的转折意义？

（3）综上所述，新文化运动和五四运动之间有何内在联系？

材料分析题普通