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1.
如图,∠1=
。
【考点】
角的度量(计算); 平角、周角的特征; 直角的特征;
【答案】
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填空题
未知
容易
基础巩固
能力提升
变式训练
拓展培优
真题演练
换一批
1. 从右面看到的是
,从前面看到的是
,从上面看到的是
。
填空题
未知
容易
2.一个平行四边形的周长是48厘米,其中一条边长14厘米,与它相邻的另一条边长
厘米。
填空题
未知
容易
3.把两个锐角拼成一个角,拼成的角
是锐角,
是直角,
是钝角,
是平角。(填“一定”、“可能”或“不可能”)
填空题
未知
容易
1. 写出这些角各是多少度。
填空题
未知
普通
2.过直线外一点作已知直线的垂线,可以作
条;过直线上一点,可以作
条。
填空题
常考题
普通
3.两个完全相同的梯形,上底长3cm,下底长5cm,高4cm,把它们拼成一个平行四边形,则这个平行四边形的底是
cm,高是
cm。
填空题
常考题
普通
1.在下面的方格图中画一个底为5厘米、高为3厘米,且一组邻边的夹角是45°的平行四边形。
作图题
常考题
普通
2.在“怎样滚得远”综合实践活动中,斜坡与地面成( )角时,滚得远一些。
A.
30度
B.
45度
C.
60度
单选题
常考题
普通
3.下面几个角的度数,不能用一副三角板画出的角是( )的角。
A.
15°
B.
105°
C.
135°
D.
25°
单选题
常考题
普通
1.
(1)
如果点C的位置用数对(7,8)表示,那么点B的位置用数对(
,
)表示。
(2)
画出梯形 ABCD 绕点C逆时针旋转90°后的图形。
(3)
如果将梯形 ABCD先向上平移2格,再绕点D的新位置旋转180°,这时与原图组合会成功拼出
形。
操作题
未知
容易
2.按要求画图形。
(1)
在图中按数对标出点A(3,8),点B(7,8),点C(9,2),点D(1,2)的位置,并连接点A、B、C、D得到图形①,图形①有______条对称轴。
(2)
将图形②绕点M按逆时针方向旋转90°,得到图形③。
(3)
将图形①缩小,使新图形与原图形对应线段长的比为1:2。
作图题
未知
普通
3.根据右图中的信息,回答问题。
(1)
正六边形中阴影△ABC,∠BCA=60°,∠ABD=30°;则∠BAC=
°
(2)
按角分类,△ABC是一个
三角形
(3)
画出△ABD以AB边为底的高
作图题
常考题
普通
1.已知一个等腰三角形的两条边长度分别是2cm、6cm,这个三角形的周长是
cm。
填空题
真题
普通
2.在如图中标出A(1,1)、B(3,5)、C(8,4)、D(10,1)四点,画出四边形ABCD。并求出四边形ABCD的面积。
解决问题
真题
普通
3.有一块直角三角形硬纸板(如图),沿着4厘米的直角边旋转一周,形成一个圆锥。这个圆锥的体积是
立方厘米。
填空题
真题
困难