1.
学校开展“自制潜水艇”项目挑战赛。
【提供器材】带瓶盖的矿泉水瓶（550mL）4个、注射器和配套的塑料软管、150克密封胶泥、1000克配重物等。
【明确问题】利用提供的器材设计制作能自由浮潜的潜水艇。
(1)
【项目原理】潜水艇通过实现自由浮沉。
(2)
老师指出小科小组的潜水艇的“浮潜情况”指标为待改进，请通过计算说明原因（不计矿泉水瓶的质量，
=1.0×103kg/m3）
(3)
请依据评价量规，针对潜艇的“浮潜指标”提出一条改进建议。
【设计制作】小科小组设计的自制潜水艇如图所示。
【检验产品】小科小组利用评价量规测试本组的自制潜水艇。
| 自制潜水艇评价量规 | |||
| 评价指标 | 作品等级 | ||
| 优秀 | 合格 | 待改进 | |
| 功能舱分区设计 | 生活舱和水舱独立分开，生活舱大于水舱且不进水。 | 生活舱和水舱独立分开，生活舱不进水 | 生活舱和水舱没有独立分开 |
| 平稳性 | 上浮和下潜过程都能保持水平 | 上浮或下潜过程都能保持水平 | 上浮或下潜过程 都不能保持水平 |
| 浮潜情况 | 能实现漂浮、悬浮和下沉 | 能实现漂浮和下沉 | 不能悬浮和下沉 |
【考点】
浮力大小的计算;
物体的浮沉条件及其应用;
能力提升
真题演练
