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1. 下面长方形的面积都是1,请写出棱长。
【考点】
除数是分数的分数除法; 长方形的面积;
【答案】
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填空题
未知
容易
基础巩固
能力提升
变式训练
拓展培优
真题演练
换一批
1.直接写出得数。
7.5÷1.5=
7.8×0.2=
0.4y+0.6y=
0.4-0.4÷2=
4.5×99+4.5=
6×0.5÷6×0.5=
口算与估算
未知
容易
2.计算下面各题,能简算的要简算.
脱式计算
未知
容易
3.先在下面任意圈一个分数,再在图中涂色表示出来。
操作题
未知
容易
1.
的分数单位是
,它加上
个这样的单位就等于最小的质数。
填空题
常考题
普通
2.a是自然数,要使
是真分数,则a最大是
,要使
是假分数,则a最小是
。
填空题
未知
普通
3.
如图用2个棱长是2cm的小正方体拼成一个长方体,这个长方体的长是
cm,宽是
cm,高是
cm,它的表面积是
cm
2
。
填空题
常考题
普通
1.单位“1”只表示一个物体,并不表示许多物体组成的一个整体。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
常考题
容易
2.用2个棱长为1cm的小正方体拼成一个长方体,这个长方体的棱长总和是( )cm。
A.
12
B.
24
C.
16
D.
19
单选题
常考题
普通
3.0.75=
=
=21÷
填空题
常考题
普通
1.脱式计算,能简算的要简算。
(1)
32.8×10.5÷2.5
(2)
4.9÷0.25÷0.4
(3)
0.43×1.8÷0.43×1.8
脱式计算
未知
普通
2.计算,能简算的要简算
(1)
70.8-7.25-1.75
(2)
4×0.125×25
(3)
1.64×9-0.64×9
(4)
4.31+1.6×7
计算题
常考题
普通
3.扬帆小组的同学探究用不同的思路计算两个长方形拼组后图形的面积总和。
(1)
组员1想先分别求出两个长方形的面积,再求面积总和,应该列式为
。
(2)
组员2想通过找寻拼成的大长方形的数据来计算面积总和,应列式为
。
(3)
该小组通过观察思考,发现这两个算式之间的关系,就是我们本学期所学习的一种运算律,请写出这种运算律的名称,并用字母表示出来。
操作题
未知
普通
1.某电话手表里有一种精密零件,其实际长度是0.3毫米,画在图纸上的长度是6厘米,这张图纸的比例尺是
。
填空题
真题
普通
2.下图是由若干个棱长1厘米的小正方体堆放而成,这些小正方体所占的空间是
立方厘米。表面积是
平方厘米。
填空题
真题
普通
3.疫情期间,小玲家买了一箱酒精,已经用了25瓶,还剩这箱酒精的
,这箱酒精一共有多少瓶?
解决问题
真题
普通