A. 螳螂捕蝉，黄雀在后 B. 种豆南山下，草盛豆苗稀 C. 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀 D. 天苍苍，野茫茫。风吹草低见牛羊

A. 同行的其他两名宇航员 B. 携带的食品 C. 地面指挥中心的工作人员 D. 地球上的植物

A. 阳光、空气、水、温度 B. 农田中的杂草、蝗虫、老鼠 C. 农田中的其它小麦 D. 以上都是

A. 生态因素是指影响某种生物生活的其他生物 B. 生态因素包括生物因素和非生物因素 C. 牛吃草，草是影响牛生活和分布的生物因素 D. 影响水稻生活的非生物因素有阳光、温度、水、空气和杂草

A. 正确 B. 错误

(1) 该生态系统中，是生产者。而位于土壤中的某些细菌、真菌及蚯蚓等生物则属于，其对自然界中的循环起重要作用。 (2) 图中有条食物链，此生态系统中兔与谷子（粟）的关系是，谷子（粟）和田间杂草的关系是。 (3) 该食物网中（填物种名称）的存在，有利于农田谷子（粟）产量的提高。 (4) 在“谷子（粟）→兔→鹰”食物链中，当鹰大量减少后，兔的数量在一定时间内的变化将会是图中的____（填字母）。 A. B. C. D. (5) 若该农田生态系统的土壤受到重金属污染，理论上的体内有毒物质积累量最高。 (6) 该生态系统的组成成分除图中所示的生物成分外，还包括分解者和生物生长发育等生理活动所必需的成分。

(1) 在生物学上，把空气、光照、水分、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为，此生态系统所需要的能量最终来源是。 (2) 若图一要表示一个完整的生态系统，还需要补充的组成成分是。该生态系统中，当鼠和兔的数量增多时，植被会遭到破坏，而食肉动物数量的增加又使鼠和兔的数量减少，森林植被得以恢复，由此可以看出生态系统具有能力，但这种能力是。 (3) 图二中的甲对应图一中的生物是，此生物与鹰的关系是。 (4) 图三中的A在生态系统中表示的组成成分是，它通过生理过程（填序号），不断消耗大气中的二氧化碳，又将氧气排放到大气中，有效地维持了生物圈中的碳一氧平衡。

(1) 图（填数字）为马铃薯块茎细胞模式图，与马铃薯甲虫细胞相比，该细胞特有的结构是⑤液泡和⑥。 (2) 马铃薯叶片细胞可通过（填序号）进行光合作用，制造淀粉等有机物。叶片制造的淀粉经植株体内的组织，运输到块茎中贮存。 (3) 马铃薯甲虫通过取食马铃薯叶片不断地获得营养物质，进入马铃薯甲虫体内的有机物可为它的各种生命活动提供能量，能量的供给主要与细胞质中的（填序号）有关。 (4) 在自然环境中，直接影响马铃薯植株生活的马铃薯甲虫、阳光、水、温度等各种因素统称为。

A. 西湖春色归，春水绿于染 B. 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知 C. 千里之堤，溃于蚁穴 D. 满园春色关不住，一枝红杏出墙来

A. 一定的水分 B. 适宜的温度 C. 充足的阳光 D. 麦田中的杂草

A. 实验的变量是幼苗的存活率和高度 B. 蚂蚁以金合欢幼叶尖端的组织为食，对金合欢生长有害 C. 蚂蚁“侵食”金合欢，可提高幼苗的存活率并能促进幼苗生长 D. 栖居的蚂蚁数量越多，对金合欢生长越有利