0
返回首页
1. 小科在学习内能知识后,突发奇想,在家自制了一个内能演示仪,由压力式喷壶、电子温度计,小风车组成。电子探头内置于喷壶中,喷壶穿线孔处密封,仪表盘外置,如图所示。
(1)
当小科开始向内打气时,温度计示数
(填“升高”或“降低”)。
(2)
小科向壶内压缩完气体后,按下喷气开关时,风车转动,其做功原理是
(填“气体对外界做功”或“外界对气体做功”)。
【考点】
物体内能的改变方法;
【答案】
您现在
未登录
,无法查看试题答案与解析。
登录
填空题
普通
能力提升
真题演练
换一批
1. 如图一只瓶子,内装一些铁屑。我们既可以通过振荡,也可以通过加热,使铁屑的温度升高,内能增大。从改变物体内能的方法来看,前者是通过
方法,后者是通过
方法来增大铁屑的内能。如果你没有看到内能改变的过程,仅凭铁屑温度的改变能否确定采用了什么方法改变了铁屑的内能?
(选填“能”或“不能”),这是因为
。
填空题
普通
2. 小李在学习内能知识后,突发奇想,在家自制了一个内能演示仪,由压力式喷壶、电子温度计,小风车组成。电子探头内置于喷壶中,喷壶穿线孔处密封,仪表盘外置,如图所示。
(1)
当小李开始向内打气时,温度计示数
(选填“升高”或“降低”)。
(2)
小李向壶内压缩完气体后,按下喷气开关时,风车转动,其做功原理是
(“气体对外界做功”或“外界对气体做功”)。
填空题
普通
3. 火柴可以擦燃,也可以放在火上点燃,前者是用
的方法使火柴燃烧,后者是用
的方法使火柴燃烧,两种方法都可以改变火柴的内能。
填空题
普通
1. 火的使用推动了人类文明的进步。随着科技的发展,生活中的点火方式越来越使捷多样,但火柴仍是实验室常用的点火工具。火柴引燃过程:划动火柴→擦火皮(含微量易燃物)产生火星→引发火柴头燃烧。图乙是小丽设计的三种引燃火柴的方式,若F
1
=F
2
> F
3
, 且B、C的火柴棒与擦火皮夹角相同,则哪种方式更容易将火柴引燃?请用所学知识解释。
综合说理题
普通
2. 如图一只瓶子,内装一些铁屑。我们既可以通过振荡,也可以通过加热,使铁屑的温度升高,内能增大。从改变物体内能的方法来看,前者是通过
方法,后者是通过
方法来增大铁屑的内能。如果你没有看到内能改变的过程,仅凭铁屑温度的改变能否确定釆用了什么方法改变了铁屑的内能?
(选填“能”或“不能”),这是因为
。
填空题
普通
3. 下列都是教材中的实验,其中为了说明“对物体做功,物体内能增加”的是( )
A.
图甲:手帕摩擦塑料丝后,塑料丝散开
B.
图乙:缝衣针与磁铁摩擦后,有了磁性
C.
图丙:加热后,水蒸气把木塞冲出试管
D.
图丁:迅速下压活塞后,浸过乙醚的棉花燃烧
单选题
普通