1. 学校组织了“文史理不分家”的跨学科项目化学习,让同学们通过收集资料的过程进一步提高对于力学的认识和思考,请回答下面小题。
(1) 《墨经·经上》对力的定义:“力,形之所以奋也”,意为力是改变物体运动状态的原因。以下支持这一观点的事例是( ) A. 水平抛出的皮球成一条弧线落回地面 B. 用力拉弓,把弓拉弯 C. 弹簧测力计下挂上重物后弹簧变长 D. 被踢的足球离开脚后仍能继续前进
(2) 踢键子起源于汉代,《事物纪原》记载:“今小儿以铅锡为钱,装以鸡羽,呼为建子,三四成群走踢……”。键子被踢出后的运动轨迹如图所示,则键子( )

A. 在上升过程中受到平衡力的作用 B. 上升到最高点时受到平衡力的作用 C. 在下落过程中受到平衡力的作用 D. 在落地后受到平衡力的作用
【考点】
力的作用效果; 平衡力的辨别;
【答案】

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